Методические указания к реферату

Темы экзаменационных рефератов

1. Власть СМИ и интересы общества.

2. Глобальные проблемы современности и пути их решения. 3. Гламур как новая современная религия капитализма. 4. Государство и экономика.

5. Два взгляда на человека и общество в Средние века и эпоху Возрождения

6. Демократия – за и против

7. Деятельность – способ существования людей

8. Духовная сфера общества. Проблемы развития духовной культуры в современной России.

9. Древнегреческие мыслители о человеке, обществе, государстве.

10. Жизненные стратегии современной молодежи

11. Искусство в жизни человека и общества

12. Искусство и духовная жизнь.

13. Истина и её критерии.

14. Культура и духовная жизнь общества.

15. Личность, ее социальный статус.

16. Массовая культура как современное общественное явление.

17. Место религии в системе отношений человека и окружающего мира

18. Мировоззрение, убеждение, вера

19. Мировые религии

20. Многообразие взглядов на развитие общества

21. Мораль и нравственность.

22. Наука, образование, искусство. 23. Научное и ненаучное познание

24. Национальные отношения в современно мире. Проблемы межнациональных отношений в РФ.

25. Нравственные ориентиры личности

26. Общество и научно-технический прогресс

27. Особенности российской цивилизации

28. Переход от первобытности к цивилизации. Особенности древних цивилизаций.

29. Познавательная деятельность человека

30. Политика, ее субъекты и объекты, цели и средства

31. Политика – наука, искусство и профессия.

32. Политическая культура.

33. Политическая идеология и политическая деятельность 34. Политическая жизнь современной России. 35. Политическая система общества. 36. Политический и правовой статус личности.

37. Политический режим. Демократия в современном мире

38. Понятие общества. Сферы общественной жизни.

39. Права человека. Их закрепление в Конституции РФ.

40. Права человека – эволюция развития

41. Проблемы власти в современном обществе.

42. Проблемы современной отечественной культуры

43. Развитие общества: прогресс и регресс. Критерии прогресса.

44. Развитие обществознания в Новое время (XVII-XIX)

45. Религия, мораль в духовной культуре общества и личности.

46. Религия в современном мире 47. Роль государства в жизни общества.

48. Роль права в жизни человека. Правовое государство.

49. Роль религии в жизни общества.

50. Россия на пути к рыночной экономике.

51. Россия в современном мире.

52. Самая яркая личность и её влияние на ход общественного развития.

53. Свобода и необходимость в деятельности человека

54. Семья в современном обществе 55. Социальный конфликт.

56. Согласие и конфликт как формы взаимодействия в обществе.

57. События, которые потрясли мир. 58. Социальная политика государства.

59. Социальная структура. Тенденции изменения социальной структуры российского общества

60. Социальные нормы и отклоняющиеся поведение.

61. Средства массовой коммуникации и культура

62. Тоталитаризм – феномен XX столетия.

63. Традиционные и индустриальные общества

64. Угрозы России в XXI веке.

65. Философия человека: самопознание.

66. Человек, индивид, личность.

67. Человек как духовное существо.

68. Человек в системы рыночных отношений.

69. Человеческая деятельность, ее многообразие

70. Экономические реформы в РФ. От экономики сырьевой к экономике инновационной

Методические указания к реферату

Письменная работа в виде реферата представляет собой обобщенное изложение основных концепций вопроса на основе самостоятельного анализа различных источников. Ее цель – выявить актуальность и новизну исследуемой темы. Письменная работа – это, по сути, авторский текст, которому присущ научно-исследовательский характер с изложением различных точек зрения на проблему и самостоятельным анализом вопроса. При этом студент должен не механически переписать прочитанные монографии и научные статьи, но творчески их переработать, переосмыслить и постараться выработать свой стиль для изложения материала.

Реферат предполагает творческий подход студента и выражение им индивидуального впечатления по заданной теме. Оно раскрывает субъективное понимание вопроса, имеет философский, исторический, историко-биографический, публицистический или научно-популярный характер. Реферат позволяет развить творческое мышление, грамотное и последовательное изложение собственных мыслей, структурирование информации, выделение причинно-следственных связей, умение анализировать и делать выводы.

При выполнении письменной работы студент должен учитывать основные рекомендации и критерии оценивания:

-содержание должно соответствовать выбранной теме;

-материал необходимо глубоко проработать и изложить ключевые идеи;

-следует соблюдать логическую последовательность и единый стиль текста;

-необходимо излагать свои мысли грамотно;

-собственные тезисы важно аргументировать;

-взгляды авторов нужно высказывать точно, без искажений;

-при подведении итогов важно рассмотреть вопрос с разных сторон, выделить собственный подход и его новизну;

-работа должна быть оформлена в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Письменная работа может быть сдана преподавателю для проверки без последующего обсуждения или проанализирована на аудиторных занятиях.

12 3 Следующая ⇒