Тема «Экономическая культура. Рациональный потребитель»

27.05.20. гр. ЭМ-8

Обществознание

Уважаемые студенты, задания выполняете в рабочей тетради. Указываете дату и тему урока. На полях тетради прописываете свою фамилию. Записи ведите аккуратно и они должны быть читаемы. Фотографируете и отправляете мне в личную беседу.

Делать фотографии так, чтобы они удобны были для чтения и были читаемы. Это обязательно!

Тема «Экономическая культура. Рациональный потребитель»

( тему записали в тетради)

Задание №1

Используя ссылку, посмотрите учебный фильм.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3410827630487767152&parent-reqid=1586374922617065-1692241637814156179600154-production-app-host-vla-web-yp-229&path=wizard&text=учебные+фильмы+по+теме+рациональный+потребитель+по+обществознанию

По ходу просмотра фильма составить опорные записи той информации, которую вы получили. Обратите внимание на такие понятия как экономическая культура общества, экономические знания, экономический интерес, экономическая свобода, рациональное поведение, потребитель, семейный бюджет. (должны записаны в тетради)

Если возникли проблемы с просмотром фильма, работаем с учебником.Учебное пособие: «Обществознание» 11 кл. под редакцией Боголюбова Л.Н. издательство «Просвещение», М., 2016, стр. 134-137 – пишим конспект.

Ссылка для учебника

https://s.11klasov.ru/1557-obschestvoznanie-11-klass-bazovyy-uroven-bogolyubov-ln-i-dr.html

Задание №2

ТЕСТ

1. Тот, кто приобретает и использует товары, заказывает работы и услуги для личных бытовых нужд, не связанных с извлечением прибыли, — это

1) продавец
2) предприниматель
3) исполнитель
4) потребитель

2. К обязательным расходам относятся

1) расходы на покупку книг
2) расходы на оплату коммунальных услуг
3) расходы на туристическую путёвку
4) все перечисленные

3. Тот, кто создаёт товары и услуги, удовлетворяя потребности человека и общества, является

1) потребителем
2) производителем
3) продавцом
4) исполнителем

4. Объём и структура потребления зависят от

1) уровня цен на товары и услуг и
2) жизненных привычек потребителя
3) уровня доход а потребителя
4) всего перечисленного

5. Верны ли следующие суждения о последствиях увеличения дохода потребителя?

А. Последствием увеличения дохода потребителя является то, что его доля, расходуемая на товары первой необходимости, уменьшается.
Б. Последствием увеличения доход а потребителя является то, что его доля, расходуемая на предметы роскоши, уменьшается.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о принципах поведения потребителя на рынке?

А. Потребитель, выбирая блага для потребления руководствуется своими предпочтениями.
Б. Потребитель стремится выбрать такой набор благ, который приносит ему наибольшую пользу.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения о цели производителя?

А. Целью производителя является получение прибыли.
Б. Целью производителя является производство товаров и услуг.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

8. В стране А., обладающей развитой рыночной экономикой, в структуре доходов семьи наибольший удельный вес занимает(-ют)

1) поступления в виде процентов
2) доходы от владения собственностью
3) доходы от ценных бумаг
4) заработная плата

9. Гражданин И. имеет достаточное представление о преимуществах каких-то товаров перед другими, предлагаемыми на рынке. Он прекрасно знает, какую полезность он может извлечь из каждой последующей единицы товара, который хочет купить. О каком факторе, влияющем на потребительский выбор гражданина И., идёт речь?

1) уровне цены товара
2) предпочтении потребителя
3) доходе потребителя
4) типе общества

10. В условиях экономической нестабильности, высокого уровня инфляции гражданин С. стремился сберечь и преумножить свои доходы. Какой способ размещения сбережений следует избрать гражданину С?

1) открыть счёт в банке
2) приобрести ценные бумаги
3) приобрести недвижимость
4) хранить деньги «в кубышке»