Анкета по выявлению уровня интереса учащихся к урокам ИЗО

Анкета по выявлению уровня интереса учащихся к урокам ИЗО

( Анкета предназначена для опроса учащихся 5-8 классов.)

1. С каким настроением ты посещаешь уроки ИЗО?

2 - с радостью;

1 - моё настроение не зависит от урока;

0 - с неохотой и раздражением;

2. Всегда ли ты доволен своим результатом работы на уроке?

2 - иногда недоволен, но стараюсь улучшить;

1 – всегда;

0 - часто недоволен, но мне это безразлично;

3. Интересуют ли тебя работы одноклассников?

2 – всегда;

1 – иногда;

0 – никогда;

4. Хотел бы ты заниматься на кружке по ИЗО?

2 – да;

1 - не знаю;

0 – нет;

5. Как часто ты завершаешь работу дома?

2 - часто, чтобы улучшить;

1 - иногда, когда в классе не успеваю;

0 - никогда, даже если работа незакончена;

6. Всегда ли ты готов к уроку ИЗО?

2 – всегда;

1 - иногда бываю не готов;

0 - часто не готов;

7. Тебе важны отметки по ИЗО?

2 – да;

1 - лишь бы не «2»;

0 - лучше бы их не было;

8. Ради чего ты стремишься получить высокую отметку?

2 - приятно самому;

1 - порадовать родителей;

0 - чтобы не портить успеваемость;

9. Как ты относишься к тому, что твоей работе и работе одноклассника поставили одинаковую отметку, хотя твоя работа лучше?

2 - будет немного обидно;

1 - учителю виднее;

0 - мне всё равно;

10. Как родители относятся к твоим успехам по ИЗО?

2 - интересуются, помогают;

1 - хвалят за хорошие отметки, ругают - за плохие;

0 - им всё равно;

11. Стремишься ли ты участвовать в конкурсах, выставках?

2 – да;

1 – иногда;

0 – нет;

12. Чего ты ждёшь от участия в конкурсах?

2 - чтобы мою работу увидели другие;

1 - получить приз;

0 – ничего;

13. В чём для тебя польза уроков ИЗО?

2 - дают знания, которые пригодятся в жизни;

1 - можно просто порисовать;

0 - можно отдохнуть, расслабиться;

Подсчёт результатов:

18-26 – высокий показатель

7-17 – средний

Менее 7 – низкий (проявляется обычно в равнодушии к изо-деятельности, нежелании работать на уроке, отсутствии принадлежностей)