Главная
Контакты
Случайная статья
|
Ошибки при построении сложного предложения.
Ошибки при построении сложного предложения.
| [В письме говорилось], (что в город едет ревизор), (которым управляет
Сквозник – Дмухановский) (при таком построении предложения создаётся впечатление, что Сквозник-Дмухановский управляет ревизором, а не городом)
| [В письме говорилось], (что в город, (которым управляет Сквозник -Дмухановский), едет ревизор).
| Неверное присоединение придаточной части создаёт
неоднозначность восприятия смысла предложения.
Придаточное определительное должно стоять после того слова, от которого зависит.
|
| Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает, (что написал ли он своё завещание).
| Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает, (написал ли он своё завещание).
| Придаточное изъяснительное присоединяется к главному с помощью частицы ли, выступающей в роли подчинительного союза, поэтому союз что здесь лишний.
|
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ
|
| А. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
| 1.Порывистый ветер рвал тонкие занавески, украшавшие террасу, вихрями гонял по саду жёлтую листву.
|
| Б. Нарушение в построении предложения с косвенной речью
| 2.Человек, вошедший в подъезд и который стал подниматься на самый верхний этаж, привлёк моё внимание.
|
| В. Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
| 3.Я совершенно убеждён: каждый их двух братьев велики в своём актёрском мастерстве!
|
| Г. Неправильный выбор падежной формы существительного с предлогом
| 4.Простодушно улыбаясь, из-за спины Саши появился букет ромашек, которые он нарвал в поле неподалёку от дороги.
|
| Д.Нарушение в построении предложения с однородными членами
| 5.На улице было прохладно, и мы, пытаясь согреться, начали бегать по пустынному скверу.
|
|
| 6.Багаж можно будет получить в терминале аэропорта через час по прилёту лайнера.
|
|
| 7.«Я так скучала по вас, мои дорогие!» – восклицала маменька, обнимая поочерёдно Машу и Лёню.
|
|
| 8.Костик решил не только активно заняться спортом, но и начать внимательнее относиться к учёбе.
|
|
| 9.Доктор, убеждая меня начать приём лекарств, говорил, что я совершенно уверен в успешности лечения и что сомневаться не стоит.
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ
|
| А. Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
| 1.Проскользнувший человек мимо меня быстро скрылся за углом, так что я даже не успел разглядеть его как следует.
|
| Б. Неправильное построение предложения с причастным оборотом
| 2. Приехав в поместье, мне стало легко, будто камень с души свалился.
|
| В. Нарушение в построении сложного предложения
| 3.Юля бросилась наперерез всадника, чтобы попросить его о помощи.
|
| Г. Нарушение в построении предложения с однородными членами
| 4.Я начал изучать новые языки, хотя даже не был уверен в том, что пригодится ли мне это когда-нибудь.
|
| Д. Неправильный выбор предложно-падежной формы существительного
| 5.Няня, поставив вазу с цветами на стол, принялась за уборку, но то и дело останавливалась, чтобы полюбоваться букетом.
|
|
| 6.Лежавшие у меня на столе книги Вальтера Скотта были прочитаны уже много раз и имели потрёпанный вид.
|
|
| 7.Согласно распоряжению нового министра, в ближайшее время специальная комиссия будет проводить проверки на местах.
|
|
| 8.Я хорошо знал и искренне восторгался сильным и одновременно мягким, деликатным характером своего отца.
|
|
| 9.Так думала она, вдохновляясь открытием и не подозревая, какой монолог госпожи Тучковой предшествовал этому умиротворяющему чаепитию.
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.