Самостоятельное задание на практическое занятие 17.06.2020

Самостоятельное задание на практическое занятие 17.06.2020

Задание по словообразованию

1. Выделите корни слов, подобрав родственные слова. Определите тип корня.

Учительствовать, тропинка, зажимать, сожженный, улица.

2. Сделайте словообразовательный анализ слов.

Предгорье, упорствовать, узкогрудый, благодарить, продуманность, перевоплощение.

3. Сделайте словообразовательную цепочку.

Продуманность, перевоплощение.

4. Сделайте морфемный анализ слов.

Продуманность, перевоплощение.

Тест по морфологии

1-7. Определите, к какому лексико-грамматическому разряду относятся имена существительные:

Работоспособность	А	Конкретное
Чай	Б	Собирательное
Тарелка	В	Вещественное
Снег	Г	Абстрактное
Снежинка
Крыжовник
Профессура

8- 20. Определите род имен существительных и возможные способы его определения:

Лебедь	А	Мужской	а	По форме именит. падежа
Туапсе	Б	Женский	б	По форме родит. падежа
Неженка	В	Средний	в	По реальному полу лица
Профессор	Г	Общий	г	По роду видового наименования
Рагу	Д	Нет рода	д	По форме других слов (синтаксический способ)
Жалюзи			е	По роду однокоренного сущ. без суффикса оценки
ВАК			ж	По роду главного слова словосочетания
Руссо
Судья
Гараж
Мозоль
Сумерки
Сапожище

21-25. Определите одушевленность-неодушевленность имен существительных.

Народ	А	Одушевленное
Ребенок	Б	Неодушевленное
Лилия	В	С факультативной одушевленностью
Туз
Судья

26- 30. Определите тип склонения имени существительного.

Прихожая	А	Первое субстантивное
Дядюшка	Б	Второе субстантивное
Осел	В	Третье субстантивное
Моль	Г	Адъективное
В.И.Травкин	Д	Смешанное

31 -40 - . Определите падеж существительных и его значение:

Через лес³¹ проводят шоссе³². Голос³³ жаворонка³⁴ будит окрестные села³⁵. Портрет³⁶ Короленко³⁷написан Репиным³⁸. За деревьями³⁹звенел колокольчик⁴⁰

А	Именительный	а	Субъектное
Б	Родительный	б	Объектное
В	Дательный	в	Определительное
Г	Винительный	г	Обстоятельственное
Д	Творительный
Е	Предложный

41-45. Определите лексико-грамматический разряд имен прилагательных в словосочетаниях.

Голосистая девица	А	Качественное
Болотная трава	Б	Относительное
Угрюмый вид	В	Притяжательное
Беличье дупло	Г	Качественно-относительное
Заячья трусость у человека

46. Вставьте нужное окончание имени прилагательного. Укажите падеж и тип склонения.

Вошла девочка с некрасив_мширок_м лицом, в розов_м платье с бел_м передничком. Он замер в точн_м движении, как боец в определяющ_м исход борьбы ударе. Страшно ночью в дремуч_м лесу.

47 –50. Вид глагола. Укажите, к какой группе относится каждый из приведенных глаголов:

Замереть	А	Соотносительные по виду (парные)
Спать	Б	Несоотносительные по виду (непарные) двувидовые
Женить	В	Несоотносительные по виду (непарные) одновидовые совершенного вида
Расплясаться	Г	Несоотносительные по виду (непарные) одновидовые несоверш. вида

51- 55. Определите спряжение глаголов и способ определения спряжения.

Выспаться	А	1 спряжение	а	Является исключением
Брезжить	Б	2 спряжение	б	По ударному личному окончанию (без приставки)
Воссоздать	В	Разноспрягаемый	в	По суффиксу инфинитива
Отвертеться	Г	Архаичный
Залаять

56-59 . Определите, какой частью речи являются выделенные слова.

У меня масса дел.	А	Имя числительное
Еще сорок лет проживешь!	Б	Местоимение
Прошло несколько дней.	В	Другое
Вошла сорокалетняя женщина.

60- 62. Определите, к какой части речи относятся выделенные слова.

Помещение было грязно.	А	Имя прилагательное
В зале сделалось тихо.	Б	Наречие
Мы жили тихо и мирно.	В	Категория состояния

63. Найдите в тексте глаголы, вставьте пропущенные буквы. Сделайте морфологический анализ одного из глаголов.

Футболисты бор___тся за звание чемпионов. Когда выраст___те, то вспомн___те мои слова. Дремл___т хаты, гасн___т день. Скач___т конь, простору много, вал___т снег и стел___т шаль. Они муч__тся, караул__т свое добро.