Расходы на подарки, сувенирную продукцию

17. Приложение и дополнительная информация о Проекте (Список приложений: фотографии, видео, статьи в СМИ, ссылки на сообщения о проекте и т.д.)

Видео ролик про АФК

Детализированная смета расходов

Статья расходов

Стоимость (ед.), руб

Кол-во единиц

Сумма, руб.

Обоснование

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Заявка на предоставление Гранта

(заявка содержит ___ карточки Проекта)

Спортивно-образовательный Проект «Расширяя свои возможности»

Номинация Конкурса

Спорт, ЗОЖ, туризм

1. Название Проекта

Спортивно-образовательный Проект «Расширяя свои возможности» (#unitgames)

2. Команда Проекта
№	Ф.И.О.	Статус	Квалификация
	Потешкин Артем Валерьевич (28.10.1991)	Руководитель Проекта.	Высшее: бакалавр КемГУ, магистр СибГУФК. Опыт практической деятельности - 3 года. Преподаватель кафедры теории и методики адаптивной физической культуры СибГУФК. Обучение по программе аспирантуры.
	Дубовик Алена Викторовна (10.03.1992)	Член команды.	Высшее: бакалавр ОмГУ им. Достоевского, магистр СибГУФК. Опыт практической деятельности - 3 года. Преподаватель кафедры теории и методики адаптивной физической культуры СибГУФК. Кандидат в мастера спорта по художественной гимнастике. Обучение по программе аспирантуры.
	Мусралинова Айжан Хажмуратовна (02.09.1995)	Член команды.	Высшее: бакалавр СибГУФК. Обучение по программе магистратуры. Кандидат в мастера спорта по конькобежному спорту.
	Чумак Анастасия Юрьевна (20.05.1991)	Член команды.	Высшее: бакалавр СибГУФК. Обучение по программе магистратуры. Мастер спорта международного класса по большому теннису среди глухих.
	Поплевичева Валерия Валерьевна (18.02.1998)	Член команды.	Обучающаяся СибГУФК. I взрослый разряд по волейболу. II взрослый разряд по баскетболу.
	Холодилов Роман Константинович (1.06.1998)	Член команды.	Обучающийся СибГУФК. Кандидат в мастера спорта по плаванию (спорт слепых).
	Размерова Наталья Романовна (15.06.2000)	Член команды.	Обучающаяся СибГУФК. I взрослый разряд по легкой атлетике.

3. Информация о команде Проекта
№	Ф.И.О.	Роль и функциональные обязанности в ходе реализации Проекта	Компетентность (образование, опыт профессиональной деятельности)
	Потешкин Артем Валерьевич	Автор Проекта. Общее руководство командой Проекта. Председатель жюри теоретического тура. Разработка заданий для теоретического тура.	Высшее: бакалавр КемГУ, магистр СибГУФК. Опыт практической деятельности - 3 года. Преподаватель кафедры теории и методики адаптивной физической культуры СибГУФК. Серебряный знак ВФСК «ГТО». Неоднократный участник и призер Международных и Всероссийский научно-практических конференций. Отличник научно-исследовательской работы студентов. Организатор и участник научных конференций и спортивных соревнований Всероссийских фестивалей по адаптивной физической культуре. Участник «Школы Проектной грамотности». Организатор концерта L`ONE «Время смелых». Участник Регионального этапа Всероссийского конкурса «Абилимпикс». Участник и организатор интеллектуальных игр. Участник обучения основным принципам непрерывного медицинского образования. Курсы повышения квалификации по дополнительным профессиональным программам: «Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения»; «Информационное и нормативно-правовое сопровождение инклюзивного высшего образования».
	Дубовик Алена Викторовна	Председатель жюри творческого тура. Разработка заданий для творческого тура.	Высшее: специалитет ОмГУ им. Достоевского, магистр СибГУФК. Опыт практической деятельности - 3 года. Преподаватель кафедры теории и методики адаптивной физической культуры СибГУФК. Серебряный знак ВФСК «ГТО». Организатор и участник Всероссийских фестивалей по адаптивной физической культуре, организатор волонтерского отряда на Сибирском международном марафоне. Призер конкурса профессионального мастерства в номинации «ЗА артистизм». Участник молодежного форума «Ритм-2011/2013/2018» направления «Творчество». Организатор и участник городского Йога-марафона (г.Омск 2017,2018).
	Мусралинова Айжан Хажмуратовна	Привлечение потенциальных участников от образовательных организаций, сбор и обработка заявок, формирование волонтерской команды из обучающихся СибГУФК.	Высшее: бакалавр СибГУФК. Золотой знак ВФСК «ГТО». Организатор и участник Всероссийских фестивалей по адаптивной физической культуре. Организатор Регионального этапа Всероссийского конкурса «Абилимпикс». Участник Сибирского международного марафона. Член группы по подготовке и организации спортивных мероприятий по адаптивной физической культуре, участница Региональных соревнований Фестиваля АССК по комплексу ГТО, участница Всероссийской зимней Универсиады по конькобежному спорту (г. Челябинск, 2018 г.), призер Всероссийской зимней Универсиады по конькобежному спорту (шорт-трек) (г. Красноярск, 2020 г.).
	Чумак Анастасия Юрьевна	Разработка заданий для спортивного тура. Организатор спортивного тура.	Высшее: бакалавр СибГУФК. Организатор и участник Всероссийских фестивалей по адаптивной физической культуре. Победитель ежегодного конкурса Звезды СибГУФК–2019. Участница Регионального этапа Всероссийского конкурса «Абилимпикс», компетенция «Адаптивное физическое воспитание».
	Поплевичева Валерия Валерьевна	Председатель жюри спортивных соревнований. Разработка заданий для спортивного тура.	Обучающаяся СибГУФК. Золотой знак ВФСК «ГТО». Организатор и участник Всероссийских фестивалей по адаптивной физической культуре. Организатор спортивно-массовых мероприятий для лиц с ОВЗ и инвалидов в Омске и Омской области.
	Холодилов Роман Константинович	Разработка заданий для творческого тура. Организатор творческого тура.	Обучающийся СибГУФК. Золотой знак ВФСК «ГТО». Организатор проведения творческих мастер-классов СибГУФК. Организатор и участник Всероссийских фестивалей по адаптивной физической культуре. Участник Регионального этапа Всероссийского конкурса «Абилимпикс».
	Размерова Наталья Романовна	Разработка заданий для теоретического тура. Организатор теоретического тура.	Обучающаяся СибГУФК. Золотой знак ВФСК «ГТО». Организатор и участник Всероссийских фестивалей по адаптивной физической культуре. Участница Всероссийского Фестиваля ВФСК ГТО среди студентов (г. Белгород, 2018 г.). Участница 22 Всероссийского Фестиваля студентов спортивных вузов (г. Смоленск, 2019 г.).

4. География Проекта	Омская область
	перечислить все субъекты РФ, на которые распространяется Проект

5. Срок реализации Проекта	Начало реализации	Окончание реализации
5. Срок реализации Проекта	Сентябрь 2020	Декабрь 2020

6. Краткая аннотация

По состоянию на январь 2020г. количество инвалидов в Омской области составляет 8745 человек (в возрасте 15-17 лет) (данные сайта:www.sfri.ru/analitika). Согласно целевой программе развития физической культуры и спорта необходимо обеспечить увеличение до 20% лиц с ОВЗ систематически занимающихся физической культурой и спортом, начиная со школьников. Студенческая молодежь является одним из основных инициаторов в системе организации физкультурно-спортивной работы обучающихся с ОВЗ, в т.ч. инвалидов. Предлагаемый спортивно-образовательный проект направлен на решение социальной проблемы, связанной с привлечением обучающихся с ОВЗ и инвалидов, а также молодежь к ценностям здорового образа жизни, адаптивной физической культуры и адаптивного спорта. Проект предполагает проведение мероприятия, включающего три тура: теоретический тур «Знатоки АФК», спортивный тур «Олимпионики» и творческий тур «Творческая мастерская». Проведение каждого тура позволит создать условия для формирования потребностей в систематических занятиях адаптивной физической культуры, расширения теоретических знаний по физической культуре и олимпийскому движению с участием лиц с ОВЗ, двигательные умения по основным видам адаптивного спорта с учётом их физических возможностей. При подготовке к творческому туру по теме «Я и спорт» расширяются знания по олимпийскому движению, формируются творческие способности, что определяет повышение ценностных ориентаций к физической культуре, здоровому образу жизни. Таким образом, реализация проекта позволит расширить индивидуальные возможности обучающихся с ОВЗ и инвалидов в физкультурно-спортивной деятельности, а также сформировать профессиональные компетенции у студентов-волонтеров.

7. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен Проект

В условиях роста инвалидизации населения особое внимание уделяется проблеме развития адаптивного спорта и адаптивной физической культуры, направленных на социализацию и интеграцию лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов посредством активного их вовлечения в физкультурно-спортивную деятельность. Современная молодежь активно включается в работу с обучающимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья и инвалидность. Содержание данного проекта на основе использования мероприятий теоретической, спортивной и творческой составляющих позволит молодежи средствами физической культуры и спорта сформировать необходимые прикладные знания и практические умения, позволяющие развивать способности инвалидов и формировать его личность. А также приобщить обучающихся с ОВЗ, в т.ч. инвалидов к систематическим занятиям физической культурой и спортом для удовлетворении индивидуальных потребностей.

8. Основные целевые группы, на которые направлен Проект

Обучающиеся с ОВЗ, в т.ч. инвалиды общеобразовательных организаций, организаций среднего-профессионального образования, организаций высшего образования.

9. Основная цель Проекта

Содействие в популяризации адаптивной физической культуры, адаптивного спорта, здорового образа жизни, через самоутверждение и общественное признание индивидуальных возможностей обучающихся с ОВЗ, в т.ч. инвалидов.

10. Задачи Проекта

1. Организация комплексного спортивно-образовательного мероприятия для обучающихся с ОВЗ, в т.ч. инвалидов. 2. Расширение и углубление теоретических знаний, практических умений физкультурно-спортивной и творческой деятельности обучающихся с учётом их возможностей и способностей. 3. Привлечение к систематическим занятиям физическими упражнениями и адаптивными видами спорта. 4. Пропаганда ценностных установок к здоровому образу жизни, олимпийскому движению у обучающихся.

11. Календарный план реализации Проекта (последовательное описание основных методов/мероприятий Проекта, ведущих к решению поставленных задач, с приведением показателей результативности и период их осуществления)
№	Решаемая задача (в соответствии с пунктом 7)	Метод/мероприятие и его описание	Сроки (мм.гг)	Показатели результативности
	Организация комплексного спортивно-образовательного мероприятия для обучающихся с ОВЗ и инвалидов	1. Разработка плана проведения мероприятий по реализации Проекта и положения о мероприятии.	Сентябрь 2020	План проведения мероприятий и положение о мероприятии.
	Организация комплексного спортивно-образовательного мероприятия для обучающихся с ОВЗ и инвалидов.	2. Информирование образовательных организаций о проведении мероприятия на основе сформированной базы организаций через различные информационные источники.	Сентябрь - октябрь 2020	Привлечение 60 участников из школ города Омска, колледжей Омской области и вузов города Омска; 40 волонтеров, 2 общественных объединения.
	Расширение и углубление теоретических знаний, практических умений физкультурно-спортивной и творческой деятельности обучающихся с учётом их возможностей и способностей.	3. Разработка тестовых заданий теоретического тура «Знатоки АФК», практических испытаний из двух видов адаптивного спорта для спортивного тура «Олимпионики».	Октябрь 2020	Тестовые задания для теоретического тура (100 заданий).
	Привлечение к систематическим занятиям физическими упражнениями и адаптивными видами спорта.	4. Разработка программы спортивных испытаний по видам адаптивного спорта с учётом особенностей и возможностей лиц с ОВЗ и инвалидов (спорт для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата, слепых и глухих).	Октябрь 2020	Программа спортивного тура из 6 испытаний с учётом видов адаптивного спорта.
	Пропаганда ценностных установок к здоровому образу жизни, олимпийскому движению у обучающихся.	5. Разработка направлений проведения творческого тура «Творческая мастерская».	Октябрь 2020	Задания для творческого тура «Творческая мастерская». Выставка работ участников и волонтеров по теме «Я и спорт».
	Расширение и углубление теоретических знаний, практических умений физкультурно-спортивной и творческой деятельности обучающихся с учётом их возможностей и способностей.	6. Проведение предварительных тренировочных занятий на базах общеобразовательных организаций и на спортивных объектах СибГУФК.	Ноябрь 2020	Тренировочные занятий на базе 5 образовательных организаций.
	Привлечение к систематическим занятиям физическими упражнениями и адаптивными видами спорта.	7. Проведение церемонии открытия, закрытия и награждения спортивно-образовательного проекта.	Ноябрь 2020	3 официальных пресс-релиза и пост-релиза по мероприятию на сайте СибГУФК. 3 информационных выпуска телеканала «СибГУФК-ТВ». 20 постов на официальных страницах СибГУФК и кафедры ТиМАФК в социальной сети «ВКонтакте» и «Instagram»). 3 статьи в университетской газете «Академия». Определены победители и призеры в трех турах и общем зачете.
	Пропаганда ценностных установок к здоровому образу жизни, олимпийскому движению у обучающихся.	8. Проведение творческого тура «Творческая мастерская». Организация выставки работ участников по теме «Я и спорт».	Ноябрь 2020	60 участников примут участие в творческом туре «Творческая мастерская» и выставке работ по теме «Я и спорт».
	Расширение и углубление теоретических знаний, практических умений физкультурно-спортивной и творческой деятельности обучающихся с учётом их возможностей и способностей.	9. Проведение теоретического тура «Знатоки АФК» на базах образовательных организаций и практического тура «Олимпионики» в СибГУФК.	Ноябрь 2020	60 участников пройдут тестирование по знаниям в области физической культуры и олимпийского движения и испытания по двигательной и физической подготовленности по видам адаптивного спорта.
	Организация комплексного спортивно-образовательного мероприятия для обучающихся с ОВЗ и инвалидов.	10. Подведение общих итогов организации спортивно-образовательного мероприятия.	Ноябрь 2020	Отчет о проведенном Проекте.

12. Показатели результативности реализации Проекта

(Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации Проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе)

Количественные показатели

1. Количество мероприятий: в рамках спортивно-образовательного мероприятия 3 тура; спортивно-тренировочных занятий – 5 ед. и творческое мероприятие – 1 ед. 2. Количество привлеченных участников - 60 человек, волонтеров – 40 человек, общественных объединений – 2. 3. Количество постов в социальных сетях – 20 ед.; 4. Количество статьей в печатных СМИ – 3 ед.; 5. Количество выходов в телеэфир - 3 ед.; 6. Информационный охват - 2000 человек.

Качественные показатели

В результате проведения спортивно-образовательного мероприятия у участников: - сформируются знания об адаптивной физической культуре и адаптивном спорте, здоровом образе жизни, олимпийском движении в процессе подготовки к теоретическому и спортивному турам; - повысится уровень физической подготовленности через расширение овладение основными двигательными действиями в процессе подготовки к спортивному туру; - повысится мотивация к занятиям адаптивной физической культурой и адаптивным спортом и ведению здорового образа жизни; -будут удовлетворены образовательные и спортивные потребности в области физической культуры и спорта; -будет привлечено внимание у студентов к направлению адаптивной физической культуры и спорт через включение в соревновательную и творческую практику обучающихся с ОВЗ и инвалидов; -будет сформирован и расширен практический опыт осуществления физкультурно-спортивной деятельности с обучающимися с ОВЗ и инвалидов.

13. Опыт успешной реализации

В ФГБОУ ВО Сибирский государственный университет физической культуры и спорта ежегодно (с 2011 г.) проходит Фестиваль по адаптивной физической культуре, в котором принимают участие обучающиеся с ОВЗ, в т.ч. инвалиды. В рамках Фестиваля реализуются четыре площадки: соревнования по видам адаптивного спорта, Олимпиада по адаптивной физической культуре, конкурс профессионального мастерства и Всероссийская научно-практическая конференция. Ежегодно в Фестивале участвует более 400 участников. С 2018 года сотрудники и студенты кафедры Теории и методики адаптивной физической культуры принимают участие в подготовке регионального чемпионата Омской области «Абилимпикс» в двух компетенциях «Адаптивное физическое воспитание» и «Массаж» с получением призовых мест. Ежегодно студенты кафедры принимают активное участие в судействе и организации спортивных соревнований по разным видам спорта для лиц с ОВЗ, в том числе инвалидов.

14. Партнеры Проекта и собственный вклад

Партнеры проекта: - Министерство по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области (информационная, консультационная); - Департамент по делам молодежи, физической культуры и спорта (информационная, консультационная); - Бюджетное учреждение Омской области «Омский областной специализированный спортивный центр Паралимпийской и Сурдлимпийской подготовки» (информационная, консультационная); - Бюджетное учреждение Омской области «Региональный центр по организации и проведению молодежных мероприятий» (информационная, консультационная); - Омская региональная молодежная общественная организация «Приоритеты молодежи» (информационная, консультационная). Собственный вклад: - Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования СибГУФК (материальная); - Совет обучающихся СибГУФК (информационная).

15. Дальнейшая реализация и мультипликативность Проекта (укажите как будет (если будет) распространяться опыт по реализации Проекта в других регионах)

Посредством распространения положения по организации спортивно-образовательного Проекта «Расширяя свои возможности» в ближайшие регионы, представители смогут самостоятельно организовывать Проект на территории своего субъекта. Также Проект может расширить свои границы за счёт привлечения участников из других субъектов Сибирского федерального округа.

16. Информационное сопровождение Проекта
Текущее информационное сопровождение Проекта в СМИ (указано информационное сопровождение подобного ежегодного проекта «Фестиваль по адаптивной физической культуре»)	Для информирования целевых аудиторий, партнеров используются: - официальные пресс-релизы и пост-релизы по мероприятию на сайте СибГУФК; - официальный сайт Министерства по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области; - информационные выпуски телеканала «СибГУФК-ТВ»; - официальные страницы СибГУФК и кафедры ТиМАФК в социальной сети «ВКонтакте»; - официальные страницы СибГУФК в социальной сети «Instagram» (@sibgufk_inside). - университетская газета «Академия».
Планируемое информационное освещение Проекта в СМИ	Для информирования целевых аудиторий, партнеров планируется использовать: - официальные пресс-релизы и пост-релизы по мероприятию на сайте СибГУФК; - официальный сайт Министерства по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области; - официальный сайт Департамента по делам молодежи, физической культуры и спорта; - информационные выпуски телеканала «СибГУФК-ТВ»; - официальные страницы СибГУФК и кафедры ТиМАФК в социальной сети «ВКонтакте»; - официальные страницы СибГУФК в социальной сети «Instagram» (@sibgufk_inside). - университетская газета «Академия»; - официальную страницу Проекта «Расширяя свои возможности» в социальных сетях «ВКонтакте» и «Instagram» (планируется создать). Все посты в социальных сетях будут снабжаться хештегом #unitgames.

Расходы на подарки, сувенирную продукцию

Расходы на канцелярские принадлежности и закупку расходных материалов Ракетка для настольного тенниса (6 шт.). Мяч в/б (6 шт.). Мяч б/б (6 шт.). Игра "Дартс" (6 шт). Коврики массажные (50 шт.). Наградной кубок, высота 390мм, держатель, золото (3 шт.). Наградной кубок, высота 330мм, держатель, золото (3 шт.). Наградной кубок, высота 270мм, держатель, золото (3 шт.). Медаль на ленте (15 шт.). Фоторамка для грамот 21х30 дерево, сосна (130 шт.). Грамота для награждения победителей и призеров (30 шт.). Благодарственные письма участникам (100 шт.)

208 000

Призы для участников Проекта по всем номинациям

12 Следующая ⇒