Пр. занятие по теме «Трудовое право»

Пр. занятие по теме «Трудовое право»

1. Придумайте ситуации, в которых работник вынужден идти на все условия нанимателя.

2. Как вы думаете, кому легче с выгодой для себя отреагировать на изменение экономической ситуации в государстве, районе или мире:

а) одинокому работнику или семейному работнику,

б) работнику — собственнику жилища или работнику, арендующему жилплощадь?

Ответ аргументируйте

3) Работники, каких профессий (из списка), на ваш взгляд, обладают большими возможностями в оказании давления на работодателей?

а) профессия не требует обучения или профессия требует обучения в течение двух месяцев?

б) потребность государства в специалистах этой профессии: 10 человек или 100 человек?

в) забастовка этих специалистов приведет: к параличу экономики страны или ее заметят лишь специалисты?

Ответ аргументируйте.

4) К каким последствиям, неблагоприятным для общества в целом, может привести чрезмерная защита прав работников в вопросах приема на работу и увольнения?

5) Ниже перечислены некоторые факторы, способные повлиять на выбор работы. Какие из них вы сочли бы самыми главными? Почему?

· Далеко от дома.

· Близко от дома.

· Утомительная работа.

· Легкая работа.

· Интересная работа.

· Неинтересная работа.

Какие из этих факторов особенно важны:

а)длямолодого человека; Почему?

б)дляинвалида; Почему?

6) Как вы считаете, какие качества работника наиболее важны для нанимателя и почему?

а)профессиональная подготовка;

б)покладистый характер;

Какие из этих качеств наниматель может проверить при приеме на работу? Придумайте, как это можно сделать.

7) Объясните, правомерен ли отказ нанимателя в приеме на работу на том основании, что претендент:

а)женщина — забойщиком в шахту;

б)несовершеннолетний — в игорный дом;

в)негр — в милицию;

г)близорукий — водителем автобуса;

12 Следующая ⇒