Рекомендации: Для этого необходимо читать и заучивать материал учебника «География- 6» Т. П. Герасимова, использовать карты атласа. В учебнике параграфы 1-31.

Промежуточная аттестация по биологии 6 класс (летние задания для неуспевающих)

Знать наизусть:

1. отличия живого от неживого

2. царства живой природы с 1-2 представителями

3.состав всех систем органов у животных

4. сущность процессов – дыхания, питания. фотосинтеза, выделения

5. среды обитания и условия данных сред

6. особенности транспорта веществ в растении и у животных

7 устройство микроскопа и правила работы с ним

Уметь:

1. Узнавать части и органоиды клетки

2. Различать типы тканей растений и животных

3. Называть части (органы) растений и части (органы) цветка

4. отличать формы бесполого и полового размножения

5. Определять способ передвижения у животного по особенностям строения тела

6. отличать стадии развития у растений и животных

7. Использовать увеличительные приборы в работе

Рекомендации: Для этого необходимо читать и заучивать материал учебника «биология -6» Н. И. Сонин с параграфа 1 по 23.. (Можно использовать рабочую тетрадь на печатной основе к данному учебнику, выполняя в ней различные задания к параграфам)

Промежуточная аттестация по географии 6 класс (летние задания для неуспевающих)

Знать наизусть:

1.Фамилии 5-6 путешественников разных эпох и национальностей и их открытия

2. Характеристики планет и состав Солнечной Системы

3. Причины и следствия суточного о годового вращения Земли.

4. Условные знаки, использующиеся при составлении плана местности

5. Знать виды масштабов

6. знать устройство и принцип работы компаса, барометра, нивелира и др. географических приборов

7. Понятия: широта, долгота, параллель, меридиан, азимут. ориентирование, рельеф, климат, погода.

8. Разные формы рельефа, части литосферы, атмосферы и гидросферы

9. Примеры рек, гор, озер на каждом материке (по 2-3 примера)

Уметь:

1. показывать маршруты некоторых экспедиций по карте

2. отличать план местности от карты

3. читать план и карту

4. переводить масштабы из одного вида в другой

5. ассчитывать расстояние между точками на плане (карте)

6. пользоваться компасом и прочими приборами

7. определять географические координаты точки и по географическим координатам находить точку на карте

8. определять или изображать высоту точки по карте (плану).

9. показывать все океаны, материки, некоторые крупные реки, моря, острова. полуострова, заливы. проливы.

Рекомендации: Для этого необходимо читать и заучивать материал учебника «География- 6» Т. П. Герасимова, использовать карты атласа. В учебнике параграфы 1-31.