Математика 06.05. Домашнее задание. №1 (с. 87). № 2 (с. 86), № 2 (с. 87),№ 3 (с. 87). Устный счёт.. Рассмотрение случаев вычитания однозначных чисел из числа 15 и 16 с переходом через десяток.. Решение №1 (с. 87),. Работа над задачами.. с. 86 учебника, ча

Математика 06.05

ТЕМА. ПРИЁМ ВЫЧИТАНИЯ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК:

Домашнее задание. №1 (с. 87). № 2 (с. 86), № 2 (с. 87),№ 3 (с. 87)

Устный счёт.

(Зашифрованное имя – Андрей.)

1. Рассмотрение случаев вычитания однозначных чисел из числа 15 и 16 с переходом через десяток.

Решение №1 (с. 87),

Работа над задачами.

№2 (с. 86 учебника, часть 2).

– Как узнаете: сколько в буфет привезли яблок? (Сложением.)– Запишите решение.

– Каким действием будете находить ответ на второй вопрос задачи? (Вычитанием.)– Почему?

– Запишите решение.

№ 2 (с. 87 учебника, часть 2).

– Прочитайте условие.

– О чем в задаче спрашивается?

– Составим с х е м у задачи:

– Запишите решение задачи.

(16 – 6 = 10 (ч.).)

– Сформулируйте и запишите ответ.

Ответ: 10 человек.

№ 3 (с. 87учебника, часть 2),

1) 6 – 2 = 4 (д.) из ст. кл.

2) 6 + 4 = 10 (д.) всего.

Ответ: всего 10 девочек, из них 4 из старших классов.