Математика 4 класс. Дистанционное обучение. Пропишите цифру 9. Смотри пример, как нужно расписывать и не забывай этого!!!(это пример, записывать не нужно, только обратить внимание и вспомнить как расписывать по действиям, п. Не ВСЕ ВИДЯТ ЭТОТ. Пример и пи

06.05 . 2020.

Математика 4 класс

Тема «Повторение пройденного. Письменное умножение и деление многозначного числа на двузначное и трехзначное Выполнение арифметических действий в выражениях со скобками и без них. (учебник, с.82)

Здравствуйте!

Откройте тетради и запишите

6 мая

Дистанционное обучение

Пропишите цифру 9

Ребята! Сегодня мы продолжим работу над умножении и делении многозначного числа на двузначное и трёхзначное. Выполним арифметические действия в выражениях со скобками и без них. (учебник, с 82)

Давайте просмотрим видео и вспомним каким должен быть порядок действий в примерах

Для этого перейдите по ссылке https://www.youtube.com/watch?time_continue=318&v=6h4rQiqWzuk&feature=emb_logo

А теперь откройте учебники на стр 82 и выполним задание 6 (1 столбик)выполнить расписывая каждое действие в столбик.

Смотри пример, как нужно расписывать и не забывай этого!!!(это пример, записывать не нужно, только обратить внимание и вспомнить как расписывать по действиям, п

Не ВСЕ ВИДЯТ ЭТОТ

Пример и пишут не так как я прошу.)

Молодцы! Вы немного устали, встаньте из-за своего рабочего места и немного отдохните Перейдите по ссылке и разомнитесь выполняя динамическую паузу

https://www.youtube.com/watch?v=j72J9C3sGjg

Хорошо, присаживайтесь.

А теперь посмотрите на задачу № 7 стр 82 решить задачу самостоятельно.

Ребята ! вы устали встаньте из - за своего рабочего места и выполните динамическую паузу. Перейдя по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=BxF7c9i8dKU

На этом урок окончен.

Домашнее задание :

Решить примеры стр 82№6 (2 столбик)

Жду фото ваших выполненных заданий до 20.00 – 08 .05.2020 на почту lanya9@mail.ru или https://vk.com/id21832522