- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Календарно-тематический план. организации обучения студентов 2курса группыФ1850. с 06 по 30 апреля 2020г.
Календарно-тематический план
организации обучения студентов 2курса группыФ1850
с 06 по 30 апреля 2020г.
Преподаватель:_Стрельникова Любовь Александровна
| Дата | Дисциплина (если две разных в группе) | Тема занятия по рабочей программе | Описание задания и формы контроля | Дата отчета |
| 08.04. | Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры | Контрольная работа (РК № 1).Оценка уровня владения основными знаниями по разделу 5 (темы: 5.1; 5.2): выполнение теста и практического задания | Контрольное задание (рубежный контроль) на 08.04.2020 1. Посмотрите видеоролик Тестирование в волейболе. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=5345685608656855756&text=тестирование+в+волейболе+видео 2. Запишите как выполняется каждый тест и как будет оцениваться/измеряться результат в каждом тесте. Образец: Тест1…..название….. Выполнение: …….как выполняется….. Оценка результата: ………как оценивается/измеряется, в каких единицах….. 3.Ответ пришлите в виде файла. | 08.04. |
| 11.04. | Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры | Прогнозирование роста юных спортсменов. | Задание на 11.04.2020 Задание1. Прочитайте лекцию. Задание 2. Продолжите фразы, пользуясь текстом лекции: Основной показатель морфофункционального статуса волейболистов…….. Длина тела спортсменов – участников крупнейших соревнований по волейболу неуклонно……… Высокорослые игроки, как правило……… Для уравновешивания атакующих и защитных действий………. За последние сорок лет длина тела высококвалифицированных волейболистов увеличилась ……….. высокорослые волейболисты обладают…….. Количество игроков с длиной тела 200 см и выше в командах Суперлиги в 2007 г. составило……… Среднее значение длины тела волейболистов – членов сборных команд различных стран (20 команд) составило……… В результате анализа ростовых показателей различных команд мира 2007 г. установлено, что наибольший средний рост имеют игроки команд США ……, России……… Относительно низкий рост данных команд может быть связан с……….. Среднее значение показателей длины тела связующих и нападающих……… Средняя длина тела игроков «либеро» у большинства сильнейших команд мира….. Задание 3. Приведите примеры средних показателей роста детей от 8 до 12 лет (мальчики и девочки), необходимых для зачисления в спортивную школу по волейболу (возраст – по выбору). Образец ответа: Мальчики: …. лет - ……. см Девочки: .…лет - ……. см Ответ пришлите в виде файла. | 11.04. |
| 18.04. | Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры | Определение типа нервной системы. | Задание 1. Напишите определения методов психологической саморегуляции: - нервно-мышечная релаксация – это……… - аутогенная тренировка – это……… - идеомоторная тренировка – это……… - сенсорная репродукция образов – это……… Задание 2. Найдите и запишите как выполняется Теппинг-тест (Е.П. Ильин) для диагностики свойств нервной системы по психомоторным показателям. (таблицы для оценки не нужны) Используйте интернет - ресурсы Ответ пришлите в виде файла | 18.04. |
| 22.04. | Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры | Определение уровня развития физических качеств. | Задание 1. Дайте определение понятий: физические качества, физические способности; физическая подготовка, физическая подготовленность. Задание 2. Определите уровень развития силовых способностей в гимнастике. 1. Занимающийся группы начальной подготовки по гимнастике в тесте подтягивание на высокой перекладине из виса показал результат 7 раз. Определите уровень развития силовых способностей, пользуясь таблицей. Ответ: низкий/ниже среднего/средний/выше среднего/высокий (нужное подчеркнуть) 2. Занимающаяся группы начальной подготовки по гимнастике в тесте сгибание и разгибание рук в упоре лежа показала результат 10 раз. Определите уровень развития силовых способностей, пользуясь таблицей. Ответ: низкий/ниже среднего/средний/выше среднего/высокий (нужное подчеркнуть) Используйте интернет - ресурсы Ответ пришлите в виде файла | 22.04. |
| 25.04. | Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры | Планирование многолетней тренировки | Задание1. Прочитайте лекцию. Задание 2.Ответьте на вопросы: 1. Технология планирования процесса спортивной подготовки - понятие. 2. Что определяет технология планирования процесса спортивной подготовки? 3. Что является предметом планирования? 4. Что определяют и устанавливают в процессе планирования? 5. Основная задача при разработке плана тренировки. 6. Формы планирования. 7. Документы перспективного планирования (перечислить). 8.Документы текущего планирования (перечислить). 9.Документы оперативное планирования (перечислить). Ответ пришлите в виде файла | 25.04. |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|