мая.Литературное чтение.. Инструкция к блоку уроков №6

12 мая.Литературное чтение.

Инструкция к блоку уроков №6

Тема: М. Пляцковский «Сердитый дог Буль», Ю. Энтин «Про дружбу». Из старинных книг. Д. Тихомирова «Мальчики и лягушки», «Находка». Повторение и обобщение по теме «Я и мои друзья».

1. Речевая разминка

2. Повторение.

Соотнеси автора и название произведения

Я. Аким “Хороший день”

С. Маршак “Моя родня”

3. Подведение к теме урока.

Прослушать песню «Если добрый ты» по ссылке

https://drive.google.com/file/d/1JeaDVk-MAt-T8ciyRW59W1pLOACHEfu1/view?usp=sharing

Может ли жадный и злой человек быть хорошим другом?

4. Новый материал

- прослушать чтение произведения Михаила Пляцковского «Сердитый дог Буль» Презентация

- выразительно прочитать его и ответить на вопросы

5. Физминутка

6. Прослушать произведения Дмитрия Тихомирова, прочитать одно из них про себя. Презентация

7. Викторина по ранее прочитанным произведениям.

«Назови автора произведения и название»

Потом ...Друзей не покупают,

Он отходил на шаг Друзей не продают...

И говорил:

- Тюлень - тюфяк...

...Поссорились Вот портфель,

Чашка и блюдце. Пальто и шляпа.

Сейчас они разобьются... День у папы

Пришла ко мне подружка, Выходной...

И мы играли с ней.

И вот одна игрушка

Вдруг приглянулась ей...

Сверху солнышко печёт, -Кто кого обидел первый?

А внизу река течёт. -Он меня!

В этой речке утром рано -Нет, он меня!...

Утонули два барана...

8. Подведение к выводу.

На стр. 49 учебника прочитайте стихотворение Ю. Энтина “Про Дружбу”

Кого можно назвать другом?

Много ли у тебя друзей?

Можешь ли ты назвать себя настоящим другом?

Спасибо за урок!

Ты - молодец!