План урока. Литературное чтение 13.05. Тема: И. Токмакова «Купите собаку», М. Пляцковский «Цап Царапыч». I. Чтение стихотворения И. Токмаковой «Купите собаку».. Прослушайте стихотворение И. Токмаково

План урока

Литературное чтение 13.05

Тема: И. Токмакова «Купите собаку», М. Пляцковский «Цап Царапыч»

I. Чтение стихотворения И. Токмаковой «Купите собаку».

1.Откройте учебник с.62

2. Прочтите название стихотворения.

– Кто его автор?

– Рассмотрите иллюстрации. Как вы думаете, о ком это стихотворение?

– Прочтите слова, сначала по слогам, затем целыми словами:

въе-дет – въедет

но-во-сёл – новосёл

сгры-зёт – сгрызёт

съест – съест

– Объясните значение слова «новосёл».

Новосёл – новый житель.

3. Прослушайте стихотворение И. Токмаковой.

4. Анализ произведения.

– О чём мечтает малыш?

– Кого ребёнок просит купить собаку?

– Как малыш убеждает своих родителей купить ему собаку?

– С какими животными он сравнивает щенка?

– С какой интонацией надо читать эти строки?

– Прочтите стихотворение выразительно, соблюдая знаки препинания.

-Передайте при чтении желание мальчика иметь щенка.

II.Актуализация знаний.

1.Отгадайте загадки

Вся мохнатенькая,

Четыре лапки,

Сама усатенька,

Два яхонта под шапкой. (КОШКА)

- Как вы думаете о ком мы будем читать сегодня на уроке ?

Мы купили кошке К празднику сапожки, Причесали ей усы, Сшили новые штаны. Только как их надевать? Хвостик некуда девать.

2. Работа по теме урока.

- Откройте учебник с. 65

- Кто автор.

- Прочитайте название произведения.

- Кого так называют?

- Послушайте стихотворение М. Пляцковского.

- Кто такой Цап Царапыч?

- Где он живёт?

- Какой характер у кота?

- Почему его называют Цап Царапычем?

- Эта кличка ласковая или нет?

- Любит ли мальчик Цап Царапыча?

3.Прочтите выразительно стихотворение.

4. Самостоятельная работа.

с.62-65-выразительное чтение