Чтение рассказа «Русская песня» (стр.167-169)

Чтение рассказа «Русская песня» (стр. 167-169)

- Как вы думаете, почему повествование ведется от лица мальчика?

(И. С. Шмелёв избрал форму сказа от лица маленького мальчика потому, что обращался к детям эмиграции, желая им передать «хранимую в сердце Россию»).

И. С. Шмелев показывает старую патриархальную Россию, восхищается простым русским человеком, щедростью его простотой, пишет о широте русской души, о любви и надежде, таящейся в душе каждого русского человека.

Словарная работа.

- Какие непонятные слова встретились вам в рассказе?

- Кто знает значение слова стамеска? (Стамеска - столярный и плотницкий инструмент со стальным плоским заточенным концом).

- А слова тесемка? (Тесьма - узкая тканая или плетеная полоска, употребляемая для обшивки, украшения, скрепления чего-нибудь).

- Дайте определение слову политура. (Политура - спиртовый лак с прибавлением смолистых веществ, употребляемых для полировки).

Парусиновые брюки? (Парусина - грубая, толстая льняная или полульняная ткань, шедшая на парус).

- А что значит на полвершочка? (Вершок – старая русская мера длины, равная 4, 44 см).

- Кто знает значение слова камфора? (Камфора - кристаллическое, сильно пахнущее вещество, употребляемое в технике и медицине).

- А что значит « пускать монаха»? (Пускать воздушного змея).

- Дайте определение слову сени. (Сени - помещение между жилой частью дома и крыльцом).

Письменно ответь на вопросы:

1. Кто является главным героем этого произведения?

2. Как характеризует его автор?

3. Что для него является ранним вестником весны? Подтвердите текстом

4. Как автор описывает маляра?

5. Какую песню пел маляр? Приведите цитату из текста.

6. Что за история произошла в жизни автора?

7. Какой реакции маляра вы ожидали на озорство мальчишек?

8. Какова идея этого произведения?