IV. Окончание игры.. V. Оценка игры. 3. Перспективный план подготовки к игре «Поликлиника»

IV. Окончание игры.

1) краткий итог работы в ролях;

2) перевод интереса детей к следующему виду деятельности.

V. Оценка игры

1. Задачи:

- Обогатить, расширить и систематизировать знания детей о профессии детского врача(педиатра), о работе поликлиники.

- Помогать детям налаживать взаимодействия в совместной игре, развернуть сюжет, обогащать словарь.

- Воспитывать уважение и благодарность к труду врача, медсестры.

- Развивать интерес к игре, формировать положительные отношения между детьми.

- Активизация словаря: педиатр, фармацевт, процедуры, рецепт.

2. Подготовка к игре:

Дата	Изготовление атрибутов	Обогащение впечатлениями	Обучение игровым приемам
	· Изготовление градусников из картона · Изготовление горчичников из цветной бумаги · Изготовление медицинских карт · изготовление рецептов	Просмотр мультфильма «Айболит» * Чтение Б. Житков «Обвал» * Чтение С. Маршак «Ледяной остров» * Экскурсия в мед. кабинет * Наблюдение за работой медсестры * Д/И «Кому что нужно для работы» «Кто назовёт больше действий	* Научить измерять температуру накладывать горчичники накладывать повязку измерять давление обмакивать ватку в спирт и протирать место для укола * набирать шприцом лекарство из флакона

3. Перспективный план подготовки к игре «Поликлиника»

Сюжеты	Роли	Атрибуты	Игровые действия	Речевые обороты
Поликлиника	Доктор Пациент Мед. Сестра Регистратор фармацевт	Халат телефон Ширма Мед. Карты Пейджики с картинками Шапочка Мед. Инструменты: шприцы, пузырьки, вата, Градусник, бинт, Фонендоскоп, горчичники. витамины рецепт	Осматривает больного, выясняет причину, назначает лечение, выписывает рецепт, отправляет в аптеку	Давайте измерим температуру. Дыхание тяжёлое. Посидеть дома и подлечиться. Попить чай с малиновым вареньем. Рука опухла, не выпрямляется.
Сопутствующие сюжеты
Аптека	фармацевт	Халат, касса, рецепты, лекарства.	По рецепту выдает лекарства, берет деньги, сдаёт сдачу.	Дает рекомендации по приему препаратов