КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «КАЛИНИНСКИЙ ЯСЛИ-САД» ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА БЕИМБЕТА МАЙЛИНА» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ 1 страница

Қ ОСТАНАЙ ОБЛЫСЫ Ә КІМДІГІ БІЛІМ БАСҚ АРМАСЫНЫҢ
«БЕІМБЕТ МАЙЛИН АУДАНЫ БІЛІМ БӨ ЛІМІНІҢ «КАЛИНИН
БӨ БЕКЖАЙЫ» КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІҚ Қ АЗЫНАЛЫҚ КӘ СІПОРНЫ

КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «КАЛИНИНСКИЙ ЯСЛИ-САД» ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА БЕИМБЕТА МАЙЛИНА» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ

САМООЦЕНКА

2022 год

Содержание
1. Общая характеристика …………………………………………………………………... 3
1. 1. Учредительные документы и документы, регламентирующие внутренний распорядок
1. 2. Общие сведения о дошкольной организации

1. 3. Материально-техническая база КГКП по итогам 2017-2022 годов
2. Качество воспитательно-образовательной деятельности

дошкольной организации..................................................................................................... 7
2. 1. Соответствие образовательных областей и организованной учебной деятельности
требованиям ГОСО и типовому учебному плану дошкольного воспитания и обучения.... 8
2. 2. Осуществление образовательной деятельности в соответствии с типовой учебной
программой дошкольного воспитания и обучения.................................................................. 13
2. 3. Ценностные приоритеты развития дошкольной организации......................................... 17
2. 4. Создание равных стартовых возможностей для обучения в школе................................ 20
2. 5. Подготовка к учебной деятельности и формирование социально-личностных качеств
воспитанников............................................................................................................................ 30
2. 6. Формирование духовно-нравственных навыков, основанных на национальных
традициях и общечеловеческих ценностях, в рамках реализации программы " Рухани
жаң ғ ыру".................................................................................................................................... 39
3. Предметно-пространственная развивающая среда …………………………... …....... 41

4. Выполнение требований инклюзивного образования................................................... 48

5. Деятельность психологической службы......................................................................... 50
6. Мониторинг развития воспитанников ……………………………………………….... 76
7. Результативность воспитанников……………………………………………………... 89
8. Кадровый состав………………………………………………………………………….. 94

8. 1. Функциональные обязанности субъектов образовательного процесса

8. 2. Анализ кадрового потенциала за период 2017-2022 года

8. 3. Анализ качественного состава педагогов за 5 лет

8. 4. Возрастной состав педагогических кадров

8. 5. Состав педагогических кадров по стажу работы

8. 6. Образовательный уровень педагогов

8. 7. Квалификационные категории

8. 8. Аттестация педагогических кадров.

8. 9. Повышение квалификации педагогов
9. Учебно-методическая работа........................................... ………………………............ 107
10. Результативность педагогов………………………………………………………….. 134
11. Информационные ресурсы и библиотечный фонд………………………………… 141
12. Выводы и предложения ………………………………………………………………. 143
13. Приложения

1. Общая характеристика организации образования.
Коммунальное государственное казённое предприятие «Калининский ясли-сад» отдела образования района Беимбета Майлина» Управления образования акимата Костанайской области (далее ДО).
Юридический адрес: 111703, Республика Казахстан, Костанайская область,
район Беимбета Майлина, село Береговое, улица Набережная, 28

БИН -110840018102

БИК – HSBKKZKX

ОКПО -51157737

р/с KZ496010221000115605 АО «Народный банк Казахстана»
Телефон: (8 71436) 2-87-86
Электронная почта: irina62_62@list. ru; cad_1cad_1@mail. ru

Руководитель - Испулова Ирина Михайловна

Контактный тел. - 87059889576

Год ввода здания в эксплуатацию: 1974 год.

Детский сад введен в эксплуатацию в 2011 году.
Форма собственности - государственная.

1. 1. Учредительные документы и документы, регламентирующие внутренний распорядок.

Сведения о первичной государственной регистрации: Свидетельство
государственной регистрации юридического лица 226-1937-13-ГП (дата
первичной регистрации - 26 августа 2011 года).
Справка о государственной перерегистрации юридического лица
№ 10100498170553 от 26. 04. 2021 года.
Уведомление об изменённых данных осуществления деятельности

№ KZ38RVK00034626 от 04. 05. 2021 года.

Санитарно-эпидемиологическое заключение № Р. 14Х. KZ20VWF00042478.

Имеется государственная лицензия № 21026201 от 14. 09. 2021 г. выдана
Республиканское государственное учреждение «Департамент Комитета медицинского и фармацевтического контроля Министерства здравоохранения Республики Казахстан по Костанайской области». Согласно
прилагаемому приложению в дошкольной организации оказываются медицинские услуги на следующие виды деятельности: первичная медико-санитарная помощь, доврачебная помощь.

Нормативно-правовые основы деятельности КГКП «Калининский ясли-сад»
отдела образования района Беимбета Майлина» Управление образования акимата Костанайской области:

1. Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 года (с изменениями и
дополнениями от 23 марта 2019 года)

2. Закон РК «Об образовании» № 319-III от 27 июля 2007 года (с изменениями и
дополнениями от 24. 11. 2021 года № 75-VII)

3. Закон Республики Казахстан «О языках» от 20. 04. 2007 года (с изменениями и дополнениями от 24. 11. 2021 № 75-VII )

4. Трудовой кодекс Республики Казахстан от 23. 11. 2015 года № 414-V ЗРК (с
изменениями и дополнениями по состоянию на 12. 10. 2021 года № 67-VII
ЗРК).

5. Закон Республики Казахстан «О статусе педагога» от 27 декабря 2019 года №
293-VІ ЗРК (с изменениями и дополнениями от 01. 09. 2021 года).

6. Правила и условия проведения аттестации педагогических работников и
приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях
образования, реализующих общеобразовательные учебные программы
дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и
общего среднего образования, образовательные программы технического и
профессионального, послесреднего, дополнительного образования и
специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области
образования и науки. Приказ Министра образования и науки Республики
Казахстан от 27. 01. 2016 года № 83 (с изменениями и дополнениями от
12. 11. 2021 года).

7. Типовые правила деятельности дошкольных организаций. Приказ Министра
образования и науки РК от 30. 10. 2018 № 595 (с изменениями и
дополнениями от 29. 12. 2021 года № 614).

8. Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания и
обучения. Приказ Министра образования и науки РК от 31. 10. 2018 № 604 (с
изменениями и дополнениями 05. 05. 2020 года).

9. О правах ребенка в Республике Казахстан. Закон Республики Казахстан от 8
августа 2002 года № 345.

10. Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения. Приказ Министра образования и науки РК от 24. 09. 2020 года № 412.

11. Национальный проект «Качественное образование «Образованная нация».
Постановление Правительства РК от 12. 10. 2021 года № 726.

12. Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к дошкольным организациям и домам ребенка». Приказ Министра здравоохранения РК от 09. 07. 2021 года № Қ Р ДСМ-59.

13. Устав КГКП «Калининский ясли-сад» отдела образования района Беимбета Майлина»Управления образования акимата Костанайской области (утверждён постановлением акимата Костанайской области от 12. 04. 2021г. № 172).

14. Коллективный договор № 609(зарегистрирован в Управлении по инспекции труда акимата Костанайской области от 13. 05. 2021 г. ).

1. 2. Общие сведения о дошкольной организации.

В соответствии с пунктом 3 главы 1 Устава дошкольной организации
Учредителем Предприятия является акимат Костанайской области.

Органом, осуществляющим управление Предприятием, является акимат Костанайской области (далее – местный исполнительный орган). Местный исполнительный орган уполномочивает государственное учреждение «Отдел образования района Беимбета Малина» Управления образования акимата Костанайской области (далее – орган управления) на осуществление ряда функций по управлению Предприятием.
КГКП «Калининский ясли-сад» отдела образования района Беимбета Майлина» является юридическим лицом по законодательству Республики Казахстан в организационно-правовой форме государственного предприятия на праве оперативного управления.
Режим функционирования детского сада с 8. 00 до 17. 00 при пятидневной рабочей неделе.

Проектная мощность - 50 мест.
В детском саду функционирует 3 группы: 2 группы с русским языком обучения и 1группа с государственным языком.
Здание детского сада приспособленное, расположено внутри школьного двора, экологическая обстановка удовлетворительная. Территория детского сада хорошо благоустроена: большое количество зеленых насаждений, разнообразные породы деревьев и кустарников, разбиты цветники. Каждая возрастная группа имеет участок для проведения прогулок, оборудованный верандами. На участках есть оборудование для проведения сюжетных и творческих игр, для занятий физическими упражнениями.

Здание двухэтажное, однокорпусное, имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, автономное печное отопление от школьной котельни.

Все эксплуатируемые помещения соответствуют требованиям СанПиН, охраны труда, пожарной безопасности, защиты от чрезвычайных ситуаций. Детский сад обеспечен выходом в Интернет со скоростью 8 мбит/с, действует сеть Wi-Fi. Все административные кабинеты, кабинет психолога оснащены компьютерами с выходом в Интернет. Во всех группах есть телевизоры, музыкальные центры. Для всех сотрудников есть доступ к компьютеру, ксероксу, дающие возможность выполнения современных требований по делопроизводству, документированию, организации педагогической деятельности.

Ближайшее социокультурное окружение детского сада – ГУ «Береговая
средняя школа», сельская библиотека, ФАП.
Делопроизводство и оформление визуальной информации осуществляется на
казахском и русском языках.
В организации создана структура управления на основе принципов
единоначалия и самоуправления. Распределены должностные обязанности,
разработаны должностные инструкции для всех категорий сотрудников.
Формами самоуправления являются общее собрание коллектива, педагогический совет, Попечительский совет. Проведена работа по изменению управленческих, трудовых и других видов отношений в ДО, что нашло отражение в локальных актах:
1. Положение о педагогическом совете.
2. Положение о методическом объединении.
3. Положение о методическом кабинете.
4. Положение о внутреннем трудовом распорядке.
5. Положение о внутрисадовском контроле.
6. Положение об аттестации педагогов.
7. Положение о педагогической этике.
8. Положение об общем собрании трудового коллектива.
9. Положение о производственном совещании при заведующем.
10. Положение о родительских собраниях.
11. Положение о Попечительском совете.

12. Положение о ШМС.
13. Положение о вариативной части учебного плана.
14. Положение о портфолио дошкольника.

15. Положение о смотрах, конкурсах.
16. Положение о родительском Комитете.
17. Положение о языках образования.

18. Положение о работе по преемственности между детским садом и школой.
19. Положение об ответственном за медицинскую деятельность.
20. Положение о премировании работников.
21. Положение об антикоррупционной комплаенс – службе.
22. Положение «Об антикоррупционной политике».
23. Положение об организации работы охране труда и безопасности жизнедеятельности.
24. Программа развития.
25. Годовой план работы на учебный год.
26. Приказы руководителя дошкольной организации.
27. Решения совета педагогов.
28. Инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников.
29. Инструкции по охране труда и технике безопасности для всех категорий
сотрудников детского сада.
30. Должностные инструкции сотрудников.

1. 3. Материально-техническая база КГКП по итогам 2017 – 2022 годов.

Большая роль в эффективности качества воспитательно- образовательного процесса детского сада отводится материально- техническому обеспечению ДО и оснащённости образовательного процесса.

Работа всего персонала ДО направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.

Предприятие постоянно работает над укреплением материально – технической базы. За отчетный период в ДО выполнены следующие виды работ:

-произведен ремонт кровли металлочерепицей;

-произведено утепление и облицовка фасада здания;

-проводится ежегодный косметический ремонт коридоров, групп;

-заменены оконные блоки на пластиковые;

-произведена установка новой пластиковой прогулочной веранды;

-произведена засыпка песка прогулочных территорий;

-оборудован уголок психологической разгрузки.

Приобретено оборудование, игрушки, 1 интерактивный экран, канцелярские товары, методическая литература, дидактические игры и пособия. Закуплен жесткий и мягкий инвентарь. Почти все пункты предписания проверяющих органов выполнены. Невыполнение связано с финансовыми проблемами и малой площадью здания.

Перспективы улучшения материально-технической базы ДО:

- провести капитальный ремонт на пищеблоке;

- осуществить косметические ремонты в группах;

- обновить дизайн музыкального зала;

- произвести обновление и спиливание выбракованных деревьев.

2. Качество воспитательно-образовательной деятельности дошкольной
организации осуществляется по следующим направлениям:
• моделирование воспитательно-образовательного процесса на основе
организации педагогической деятельности, направленной на формирование
ключевых компетенций дошкольников;
• совершенствование стратегии и тактики построения развивающей личностно
– ориентированной среды детского сада, способствующей самореализации
ребенка в разных видах деятельности;
• построение дифференцированной модели повышения профессионального
уровня педагогов на основе инновационной деятельности;
• интеграция детского сада и семьи.

Изменение количественного состава детей за последние 5 лет:

Учебный год	Количество групп	Количество детей
Учебный год	Количество групп	старшая	средняя	младшая
2017-2018			20 и 10	-
2018-2019
2019-2020
2020-2021
2021-2022

В связи с уменьшением рождаемости детей в посёлке, для сохранения контингента воспитанников пришлось увеличить набор детей младшего возраста. Количественный состав проектной мощности удалось сохранить.

2. 1. Соответствие образовательных областей и организованной учебной
деятельности требованиям ГОСО и типовому учебному плану дошкольного
воспитания и обучения.
На основе Типового учебного плана дошкольного воспитания и обучения
детей от 1 года до приема в первый класс, утвержденного приказом Министра
образования и науки Республики Казахстан № 556 от 10. 10. 2018 года «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 декабря 2012 года № 557 «Об утверждении типовых учебных планов дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан» разрабатывается Рабочий учебный план дошкольной организации.
На основе Рабочего учебного плана ДО составляется расписание организованной учебной деятельности на учебный год для всех возрастных групп с учетом организации здоровьесберегающего режима обучения: соблюдение максимально допустимой недельной учебной нагрузки; соблюдение длительности организованной учебной деятельности; соблюдение минимального перерыва между ОУД; чередование активных и малоактивных видов деятельности детей. Для профилактики утомления в середине времени, отведенного на ОУД, проводятся динамические паузы или физкультурные минутки.

2017-2018 учебный год.
Рабочий учебный план КГКП «Калининский ясли-сад» отдела образования
района Беимбета Майлина разработан на основе Типового учебного плана дошкольного воспитания и обучения детей от 3 года до 6 (7) лет утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан № 391 от 22 июня 2016 года «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 декабря 2012 года № 557 «Об утверждении типовых учебных планов дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан» и Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан «Дошкольное воспитание и обучение», утверждённого постановлением Правительства Республики Казахстан от 13 мая 2016 г. № 292.
Рабочий учебный план включает пять образовательных областей:
«Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум».
В рамках каждой образовательной области определены виды организованной
учебной деятельности с недельной и годовой нагрузками. Общий объём организованной учебной деятельности инвариантного компонента составляет в средней группе (4-5) 12 часов в неделю, в старшей группе (5-6) 17 часов.
Вариативный компонент выходит за рамки организованной учебной деятельности, представляет творческую работу педагогов, работу по интересам детей, вводится с целью защиты интересов здоровья и психики ребёнка. Реализуется:
- в средних группах с русским и государственным языком обучения через занятия «Песни на занятиях английского языка» в объеме (1 час в неделю) и занятия «Ритмика и танец» в объеме (1 час в неделю);
- в старшей группе с русским языком обучения через занятия «Школа логики» (1 час в неделю), занятия «Игры- путешествия для ребят - дошколят» (1 час в неделю); занятия «Ритмика и танец» (1 час в неделю).

2018-2019 учебный год
Рабочий учебный план составлен на основе Типового учебного плана
дошкольного воспитания и обучения детей от 1 года до 6 (7) лет утвержденного
приказом Министра образования и науки Республики Казахстан № 556 от 10
октября 2018 года « О внесении изменений в приказ Министра образования и
науки Республики Казахстан», от 20 декабря 2012 года № 557 «Об утверждении
типовых учебных планов дошкольного воспитания и обучения Республики
Казахстан», Государственного общеобязательного стандарта дошкольного
воспитания и обучения, утвержденного Постановлением Правительства
Республики Казахстан от 13мая 2016 года № 292.
Рабочий учебный план включает пять образовательных областей:
«Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум».
В рамках каждой образовательной области определены виды
организованной учебной деятельности с недельной и годовой нагрузками.
Количество часов организованной учебной деятельности инвариантного
компонента не превышает установленных норм учебной нагрузки и составляет во второй младшей группе с государственным языком обучения 11 часов на начало сентября 2018 года и 11, 5 часов с марта 2019 года, в средней группе с русским языком обучения 12(12, 5) часов в неделю, в старшей группе с русским языком обучения 17 (18) часов в неделю.
Вариативный компонент плана реализуется:

- во второй младшей группе с государственным языком обучения «Песни на занятиях английского языка» (1(0, 5) часов в неделю);
- в средней группе с русским языком обучения «Песни на занятиях английского языка» (1 час в неделю), занятия «Ритмика и танец» (1(0, 5) часов в неделю);

- в старшей группе с русским языком обучения через занятия «Ритмика и танец» (1 час в неделю); занятия «Игры-путешествия для ребят-дошколят» в объеме (1 час в неделю до марта), по познавательному развитию детей «Школа логики» (1 час в неделю до марта), «Песни на занятиях английского языка» (1 час с марта месяца).

2019-2020 учебный год
Рабочий учебный план разработан на основе Типового учебного плана
дошкольного воспитания и обучения детей от 1 года до 6 (7) лет утвержденного
приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 октября 2018 года № 556 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан», от 20 декабря 2012 года № 557 «Об утверждении типовых учебных планов дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан», Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, утвержденного приказом МОН РК от 31октября 2018 г. № 604.
Рабочий учебный план включает пять образовательных областей: «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум».
В рамках каждой образовательной области определены виды
организованной учебной деятельности с недельной и годовой нагрузками.
Количество часов организованной учебной деятельности инвариантного
компонента не превышает установленных норм учебной нагрузки и составляет во второй младшей группе с русским языком обучения (3-4) 11, 5 часов в неделю, в средней группе с государственным языком обучения (4-5) 12, 5 часов в неделю, в старшей группе с русским языком обучения (5-6) 18 часов в неделю.

Вариативный компонент плана реализуется:
- во второй младшей с русским языком обучения через занятия «Песни на занятиях английского языка» (0, 5 часов в неделю);

- в средней группе с государственным языком обучения через
занятия «Ритмика и танец» (0, 5 часов в неделю); занятия «Песни на занятиях английского языка» в объеме (1 час в неделю);

-в старшей группе с русским языком обучения через занятия «Песни на занятиях английского языка» в объеме (1 час в неделю); занятия «Ритмика и танец» (1 час в неделю).

2020-2021 учебный год
Рабочий учебный план разработан на основе Типового учебного плана
дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан от1 года до приёма в 1 класс, утвержденного приказом Министра образования и науки РК от 20 декабря 2012 года № 557 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан» от 12 мая 2020 года № 195 «Об утверждении типовых учебных планов дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан», Государственного общеобразовательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 31октября 2018 года № 604; приказа и. о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 августа 2016 года № 499 «Об утверждении учебных программ дошкольного воспитания и обучения»; приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 июня 2020 года № 254 «Об утверждении правил оказания государственных услуг в сфере дошкольного образования»; приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от13 августа 2020 года № 345 «Методические рекомендации по организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных организациях, в группах/классах предшкольной подготовки в период ограничительных мер, связанных с недопущением распространения короновирусной инфекции».
Рабочий учебный план включает пять образовательных областей:
«Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум». В рамках
каждой образовательной области определены виды организованной учебной
деятельности с недельной и годовой нагрузками. Количество часов организованной учебной деятельности инвариантного компонента не превышает установленных норм учебной нагрузки и составляет в младшей группе с государственным языком обучения 9 часов в неделю; в средней группе с русским языком обучения 11, 5 часов в неделю; в старшей группе с русским языком обучения 12, 5 часов в неделю.
Вариативный компонент плана реализуется:
- в средней группе с русским языком обучения по программе «Город мастеров» в объеме (0, 5 час в неделю);

-в старшей группе с русским языком обучения: программа «Ритмика и танец» (0, 5 часов в неделю). Программа «В мире языковедения» (1 час в неделю).

2021-2022 учебный год

Рабочий учебный план разработан на основе Типового учебного плана
дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан, утвержденного
приказом Министра образования и науки РК от 20 декабря 2012 года № 557 «О
внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики
Казахстан» от 12 мая 2020 года № 195 «Об утверждении типовых учебных планов дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан», Государственного общеобразовательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 31октября 2018 года № 604 с изменениями от 5 мая 2020 года № 182; приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от12 августа 2016 года № 499 «Об утверждении учебных программ дошкольного воспитания и обучения» с изменениями от 24 сентября 2020 года № 412; ИМП «Об организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных организациях и классах предшкольной подготовки РК В 2021 – 2022 учебном году».

Рабочий план составлен с учётом возрастных особенностей воспитанников дошкольной образовательной организации и включает в себя пять образовательных областей: «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум». В рамках каждой образовательной области определены виды организованной учебной деятельности: в разновозрастной группе с русским языком обучения от 2 лет -9 часов в неделю, от 3 лет – 11, 5 часов в неделю; в средней группе с государственным языком обучения от 3 лет 11часов в неделю; в разновозрастной группе с русским языком обучения от 3лет – 11, 5 часов, от 4 лет-12, 5 часов в неделю.

В качестве вариативного компонента реализуются программы:
-в разновозрастной группе от 3 лет с русским языком обучения занятия по программе «В мире красок» (0, 5 час в неделю).
Цель: развитие художественно-эстетических способностей средствами нетрадиционных техник рисования.
Утверждена на основании решения Педагогического совета № 1 от 26 августа 2021 года.
- в разновозрастной группе от 4 лет занятия по программе «Волшебные буквы и звуки» (1 час в неделю). Утверждена на педагогическом совете №1 от 26 августа 2021года.

Цель: овладение умением правильно говорить, участвовать в диалоге, составлять несложные высказывания; воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к языку, пробуждение познавательного интереса к родному слову, стремление совершенствовать свою речь.

-в разновозрастной группе от 3 лет с русским языком обучения занятия по программе «В мире красок» (0, 5 час в неделю).
Цель: развитие художественно-эстетических способностей средствами нетрадиционных техник рисования.
Утверждена на основании решения Педагогического совета № 1 от 26 августа 2021 года.
-в средней группе от 3 лет с казахским языком обучения занятия по программе «В мире сказок» (1час в неделю).
Цель: развитие творческих разносторонних способностей детей дошкольного возраста через театральное представление, воспитание любви к сказкам, развитие словарного запаса.
Утверждена на основании решения Педагогического совета № 1 от 26 августа 2021 года.
Вывод: Вся организованная учебная деятельность в дошкольной организации построена в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами для детских садов (Сан ПиН), соответствует базисному учебному плану (ГОСО) и типовому учебному плану дошкольного воспитания и обучения.

Но в связи с тем, что в деревне не было больше детей от двух лет, чтобы сохранить госзаказ, мы добрали детей по возрасту ближе к двум годам с учётом адаптации и с обучением на перспективу.

2. 2. Осуществление образовательной деятельности в соответствии с типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения.

КГКП «Калининский ясли-сад» отдела образования района Беимбета Майлина воспитательно-образовательная деятельность осуществляется в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения, Типовыми учебными планами дошкольного воспитания и обучения (ТУП) и Типовой учебной программой дошкольного воспитания и обучения.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒