Класс Земноводные (амфибии). Задание 1. Работа с презентацией. Задание 2. Изучите фото, приложенные к теме, особо обратите внимание на развитие земноводных; выпишите в тетрадь отряды земноводных, представителей этих отрядов.. Задание 3. Просмотрите видеоу

Класс Земноводные (амфибии)

Задание 1. Работа с презентацией

1. Записать в тетрадь тему урока

2. Выписать и выучить происхождение земноводных, количество видов, отличительные особенности.

3. Выписать необычных представителей земноводных, их характеристику переписывать не надо.

Задание 2. Изучите фото, приложенные к теме, особо обратите внимание на развитие земноводных; выпишите в тетрадь отряды земноводных, представителей этих отрядов.

Задание 3. Просмотрите видеоурок «Класс Земноводные» (https: //www. youtube. com/watch? v=xx1ZojXrGgY), прочитайте страницы

189 – 198 в учебнике и выполните следующие задания в тетради. ВНИМАНИЕ! ТЕСТОВАЯ РАБОТА ПО РЫБАМ ПОКАЗАЛА, ЧТО ВЫ НЕВНИМАТЕЛЬНО ЧИТАЕТЕ УЧЕБНИК ИЛИ ВООБЩЕ ЕГО НЕ ЧИТАЕТЕ! ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВОПРОСЫ БЫЛИ В УЧЕБНИКЕ, ВЫ НАДЕЛАЛИ МНОГО ОШИБОК!

I. Какие признаки подходят для класса Земноводные?

1. Обтекаемая форма тела

2. Жаберное дыхание

3. Два круга кровообращения

4. Слизистая кожа

5. Легочное дыхание

6. Развитие яиц в воде

7. Наличие барабанных перепонок

8. Развитие с метаморфозом

9. Пятипалая конечность

10. Наличие внутреннего уха

11. Слюнные железы

II. Вставьте пропущенные слова

1. Они первыми из позвоночных научились дышать с помощью…

2. Освоив сушу, они не порвали связь с…

3. Чтобы защитить глаза от повреждений они первыми начали…

4. Для более эффективного использования нового органа дыхания они обзавелись вторым кругом кровообращения, а сердце стало…