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Exercice IV.. Exercice V.. Exercice VI.. Exercice VII.



Exercice IV.

Faites la liaison particuliè re. Veillez au changement du caractè re des voyelles. Faites entrer ces groupes de mots dans de courtes phrases.

- en bon é tat - certain auteur - son histoire - mon enfant          - le Moyen Age - mon ancien é lè ve - un bon article - son inté rê t - en plein air - rien à faire - bien entendu - certain é vè nement - un bon à rien - en plein hiver - bon appé tit                           

Exercice V.

Dans la liaison prononcez bien le son nasal et la consonne [n].

- en espé rant - on a tant besoin - on est é mu - on interroge - on espè re - on a tort - aucun espoir - on en a tant - en un mot - en aucun cas - en un é claire - en un clin d’oeil - on en achè te - en allant à Paris - on arrive en é coutant - vous en avez un - on en a trois - on est ensemble

Exercice VI.

Dans les groupes de mots suivants veillez à l’absence de la liaison (liaison interdite).

- ces onzes serviettes - Comment ê tes-vous habillé ? - Nous sommes huit - une syllabe non accentué e - la loi non é crite - Quand est-il parti? - Les é lè ves entrent dans la salle - ces hé ros cé lè bres - les hauteurs du ton - un regard attentif - Sortez et entrez. - vivre et aimer - Ont-elles acheté ? - Etes-vous é mus? - un lit immense - un enfant abandonné - Il s’est dirigé vers elle - Combien en voulez-vous? - L’avion atterrit. - Le mien est meilleur.

Exercice VII.

Lisez les phrases suivantes. Faites bien la liaison dans le premier cas. Dans le deuxiè me cas, observez l’absence de la liaison provoqué e par le changement du sens.

1. a) Ils vont au ciné ma. b) Je ne sais pas où ils vont, au ciné ma peut-ê tre.                                          2. a) Gavroche regardait à droite. b) Gavroche regardait: à droite une foule immense s’é tait rassemblé e. 3. a) Je suis é tudiant. b) Tu sais trè s bien ce que je suis: é tudiant en lettres. 4. a) Les deux hô tes regardaient autour d’eux. b) Les deux, hô te et maî tre, regardaient autour d’eux.

 



  

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