Оценивание выполнения данного задания осуществляется следующим образом

1. Раскрытие темы композиции; выразительное решение композиции, раскрывающее авторский замысел:

20-балов - ярко выражено индивидуальное прочтение темы; наличие читаемой концепции; 19-баллов – есть одно незначительное нарушение;

18 -11 баллов – есть несколько небольших нарушений; 10-балла – есть 1 серьезное нарушение;

9-1 балл – есть несколько серьезных нарушений; 0 баллов – задание не выполнено.

2. Выразительность композиционного решения, наличие композиционного центра, сложность композиции:

25 балов - композиционное решение сложно и выразительно, организация композиции целостна и гармонична;

24- баллов – есть одно незначительное нарушение;

23 -13 баллов – есть несколько небольших нарушений; 12 баллов – есть 1 серьезное нарушение;

11-1 балл – есть несколько серьезных нарушений; 0 баллов – задание не выполнено.

3. Линейно-конструктивное построение:

25- балов – композиция конструктивно построена, соблюдены пропорции; 24-баллов - есть одно незначительное нарушение;

23 -13 баллов – есть несколько небольших нарушений; 12-балла – есть 1 серьезное нарушение;

11-1 балл – есть несколько серьезных нарушений; 0 баллов – задание не выполнено.

4. Выразительность графического (живописного) решения:

20-балов –тональная (цветовая) организация композиции целостна и гармонична; 19-баллов - есть одно незначительное нарушение;

18 -11 баллов – есть несколько небольших нарушений; 10-балла – есть 1 серьезное нарушение;

9-1 балл – есть несколько серьезных нарушений; 0 баллов – задание не выполнено.

5. Уровень владения художественными материалами:

5 балла – в работе использованы технические приемы работы художественными материалами, передача плановости ( качество владения карандашом);

4 балла – есть незначительные нарушения; 3-1 балл – есть серьезные дефекты;

0 баллов – задание не выполнено.

6. Целостность, законченность работы, аккуратность исполнения:

5 балла - работа выполнена аккуратно, карандашные линии не размазаны, нет незапланированных пятен, лист неизмят и т. п.;

4 балла – есть незначительные нарушения; 3-1 балл – есть серьезные дефекты;

0 баллов – задание не выполнено.

Приложение 1.

Пример работ по компетенции «Изобразительное искусство» категория ШКОЛЬНИКИ.