КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ. Содержание. 1. Описание компетенции. Конкурсное задание.. Школьники

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

по компетенции

«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИКУССТВО»

Содержание

1. Описание компетенции

1. 1. Актуальность компетенции

Изобразительное искусство - одно из самых сильных средств, оказывающих на человека формирующее влияние, помогает растущему человеку постигать мир, дает пищу для ума, учит мыслить широко и нестандартно, приобщает к духовной культуре народа, воспитывает чувство патриотизма. Педагоги-художники, овладевшие изобразительным искусством, востребованы как преподаватели в системе основного и дополнительного художественного образования. Необходимым условием овладения специальностями художественного профессионального образования является освоение рисунка с натуры, основ живописи и композиции. Эти дисциплины являются обязательными в системе профессиональной художественной подготовки и дают возможность специалистам реализовывать полученные изобразительные навыки в педагогической работе и в самостоятельной художественно-творческой деятельности.

Конкурсное задание.

Школьники

Задание состоит из 1 модуля. Время выполнения модуля 4 часа. Задание предполагает создание рисунка на тему графическими или живописными материалами, где участники должны продемонстрировать свои навыки в творческой работе. Максимальное количество баллов за конкурсные задания 100 баллов.

Последовательность выполнения задания.

В ходе работы над конкурсным заданием необходимо выполнить с натуры постановочный натюрморт

Критерии	Наивысший балл	Шкала оценки
1. Раскрытие темы и оригинальность творческого замысла, выразительное решение натюрморта.		- Объективные
2. Композиционное решение натюрморта; наличие композиционного центра в натюрморте; сложность композиции; ритмическое решение натюрморта		-Объективные
3. Линейно-конструктивное построение		- Объективные
4. Выразительность графического(живописного)решения; соответствие выбора источника освещения образному содержанию натюрморта и его тоновому решению; объём и материальность как средство художественной выразительности; передача объёма предметов; передача пространства графическими(живописными) средствами.		-Объективные
5. Уровень владения художественными материалами		-Субъективные
6. Целостность, законченность работы		-Субъективные
ИТОГ