- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Урок посетила: Павельчик Олеся Владимировна, учитель начальных классов.
Отзыв
Об уроке математике во 2 классе, проведенном учителем начальных классов
МБОУ «Боградская СОШ»
Кокухиной Людмилой Николаевной
Тема урока: Периметр многоугольника. Изучение нового материала.
Дата проведения: 9. 11. 2017г.
Урок посетила: Павельчик Олеся Владимировна, учитель начальных классов.
Урок прошел на высоком методическом уровне. После сообщения темы урока, дети самостоятельно поставили цели урока. Содержание урока соответствовало уровню развития учащихся. Все этапы урока последовательны и логически связаны. Структура урока соответствует данному типу урока. Обеспечивалась целостность и завершенность урока. На уроке была использована презентации и наглядный материал.
В течение урока были использованы различные методы обучения, сочетались разные формы работа: индивидуальная, групповая и парная.
Учащиеся были активны и организованны на разных этапах урока, были доброжелательны к учителю, показали умения творческого применения знаний, умений и навыков самостоятельно делать выводы.
Осуществлялся контроль учителя, самоконтроль и самооценка результатов работы. Были подведены итоги урока.
Огромное спасибо учителю за проведенный урок, я получила большое удовольствие от атмосферы на уроке.
Особенно хотелось бы выделить момент, когда ребята выступали в роли строителей. Им нужнобыло в группах обтянуть хоккейную коробку сеткой, найдя периметр коробки, прямоугольной формы.
Отзыв
Об уроке математике во 2 классе, проведенном учителем начальных классов
МБОУ «Боградская СОШ»
Корниенко Оксаной Викторовной
Тема урока: Переместительное свойство сложения. Изучение нового материала.
Дата проведения: 9. 11. 2017г.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|