Тема «Животный мир морей, рек и озёр.

Тема «Животный мир морей, рек и озёр.

Задание 1. Прослушай внимательно, повтори по памяти: ЩУКА, ОКУНЬ, НАЛИМ, СОМ.

· Назови, кто это (Это рыбы)

· Расскажи, где живут рыбы. (Эти рыбы живут в реках и озерах. Это речные и озерные рыбы)

· А есть ещё морские обитатели: ДЕЛЬФИН, КИТ, КРАБ, ОСЬМИНОГ, МЕДУЗА, КОНЁК, АКУЛА, СКАТ.

· Каких рыб ты еще знаешь?

· Расскажи, что есть у всех рыб.

Задание 2. Расскажи, чем рыбы отличаются от животных:

· У животных шерсть, а у рыб - …….. (чешуя)

· У животных лапы, а у рыб - ……… (плавники)

· У животных легкие, а у рыб - ……. (жабры)

Задание 3. «Большой - маленький»

Щука – щучка, Сом - …….. (сомик), Рыба - ……, . Икра –…….., Окунь - ……., Карась - …….., Плавник - ……, Хвост - ……, Чешуя - …….., Краб - ……., Дельфин - …….., Осьминог - ……. .

Задание 4. Скажи по образцу:

· 1 щука – 2 ….. (щуки) – 5 -………. (щук)

· 1 рыба – 2 ………. – 5……………

· 1 плавник – 2……….. – 5………….

· 1 акула – 2……… - 5………..

· 1 чешуйка – 2………… - 5 …………..

Задание 5. Составить предложения по набору слов:

· Акула, обитать, в, моря, и, океаны. (Акула обитает в морях и океанах. )

· Осьминог, жить, в, океан.

· Скат, на, жить, дно.

Задание 6. Придумай 3 слова – определения:

РОДИТЕЛЯМ ЗАПИСАТЬ СЛОВА В ТЕТРАДЬ.

· Щука (какая? ) –………………………………………. (хищная, большая, зубастая)

· Карась (какой? ) – ……………………………………. (маленький, проворный, быстрый).