Жеміс-жидектер арқылы топқа бөлу

Жеміс-жидектер арқ ылы топқ а бө лу

Оқ ушыларғ а жеміс-жидектер таратып, олардың тү рлеріне қ арай топқ а бө луге болады. Мысалы; «Алмалар» тобы, «Апельсиндер» тобы, т. б.

Конфеттер арқ ылы топқ а бө ліну

Оқ ушыларғ а конфеттер таратылады. Оқ ушыларды конфет тү рлеріне қ арай топтастыруғ а болады. Конфеттерге «Сә ттілік» немесе «Бү гінгі сабақ та 5-тік бағ а алуың а тілектеспін» деген сияқ ты ә демі сө здер жазып қ ыстырып қ оюғ а болады.

Тү стер арқ ылы топқ а бө ліну

Оқ ушыларды тү стер арқ ылы топқ а бө луге болады. Бір тү сті алғ ан оқ ушылар бір топқ а бірігеді. Тү стерге қ арап оқ ушыларғ а психологиялық мінездеме беруге де болады. Бірақ оқ ушыларғ а жағ ымды ә сер қ алдыру керек.

Ойындар арқ ылы топқ а бө ліну

«Атомдар мен молекулалар» ойыны

Оқ ушыларғ а мұ ғ алім бә ріміз молекулалар сияқ ты жалғ ыз қ имылдаймыз дейді. Молекулалар бірігіп-бірігіп, екеу болады, сосын ү шеу болады, атомдар тү зіледі. Оқ ушылар молекулалардан атомдар тү зілу арқ ылы топтасады.

«Тұ рғ ын жә не ү й» ойыны

Оқ ушылар екеу-екеу қ олдарын кө теріп ұ стасады, ү йдің шатырын жасайды. Шатырдың астына бір оқ ушы кіріп тұ рғ ын болады. Сә лден соң мұ ғ алімнің нұ сқ ауымен тұ рғ ын екеу болады. Осылай тө рт оқ ушыдан шағ ын топтар қ ұ ралады.

⇐ Предыдущая 1 23