ул. Свердлова, 14/2

4. Психическая саморегуляция, самоконтроль. Умение владеть собой, своими действиями и поступками, переживаниями и чувствами. Способность сознательно поддерживать и регулировать свое поведение в экстремальных ситуациях.

Эмоциональное благополучие, связанное с удовлетворением потребностей.

Неблагоприятное эмоциональное состояние, а также соматическая ослабленность, хронические заболевания, наследственные особенности, негативное влияние среды могут являться причиной детских неврозов.

5. Построение жизненной перспективы.

Осмысление собственной жизни через переживание ценностей творчества, ценностей переживания и ценностей отношения.

6. Адекватная ориентировка в настоящем (во времени и месте). Осознание своих эмоций, мыслей, чувств, переживаний «здесь и теперь».

7. Способность строить позитивные отношения с людьми, эффективно и конструктивно общаться. Способность к деловому, бесконфликтному, доверительному общению. Сформированность партнерской позиции – «на равных» и т. д. Умение строить справедливые, терпеливые и доброжелательные отношения с другими.

8. Позитивное, или саногенное мышление, направленное на решение проблем, улучшение качества жизни. Отсутствие привычки ожидать неприятные события в будущем.

9. Гармонизация потребностей и возможностей. Отсутствие длительных, глубоких противоречий между потребностями и возможностями.

10. Адекватные возрасту психические процессы и психическая деятельность (ощущения, восприятие, внимание, память, мышление, воображение).

Наш адрес: г. Мурманск,

ул. Свердлова, 14/2

12 3 Следующая ⇒