ПРОГРАММА ЭКСПЕРИМЕНТА. Задачи, методы и организации исследования. Методы исследования. 1 этап – констатирующий этап

ПРОГРАММА ЭКСПЕРИМЕНТА

Задачи, методы и организации исследования

1. Цель исследования: теоретически определить и эксперементально обосновать эффективность использования игр и игровых упражнений для развития физических качеств у детей среднего школьного возраста на уроках физической культуры

Задачи:

1. Определить уровень знаний: «Правила и содержания лыжного спорта" и умений по техническому действию лыжного спорта

2. Провести тестирование для определения уровня овладения техникой лыжного спорта для среднего школьного возраста. Использовать комплексы упражнений для обучения техники лыжного спорта среднего школьного возраста

3. Провести сравнительный анализ исходных данных с новыми

Методы исследования

Для реализации поставленных задач используется следующие методы исследования

Теоретически: изучение и анализ научно – методической литературы по теме исследования, моделирование процесса обучения.

Эмпирически: наблюдение, пробное обучение:

-констатирующий этап

-обучающий этап

-контролирующий этап

1 этап – констатирующий этап

Цель первого этапа – определения начального уровня знаний и умений по техническому действию. Задача данного этапа: провести диагностику на определения уровня знаний и развития физических качеств детей среднего школьного возраста «Едейская» средняя школа «с использованием игр и игровых упражнений»

Лист самооценки теоретического знания правила и содержания лыжного спорта

Таблица 1

ФИО:		Класс:
№	Дескрипторы		Полностью	Частично	Не знаю\не умею
	Знаю, элементы лыжного спорта
	Знаю, правила лыжного спорта
	Знаю, содержание лыжного спорта

12 Следующая ⇒