ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Ход урока.. Вводная часть, приветствие.. Повторениепройденногоматериала.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Тема: «Транспортные средства» (повторение)

«Семья» (новая тема)

Цели урока:

1. Обобщение знаний по теме предыдущего урока.

2. Разбор новой темы, пополнение лексического запаса, расширение грамматических знаний.

Задачи урока:

1. Обучающая

Расширить словарный запас учеников, углубить их знание грамматики, учить правильно произносить новые слова.

2. Воспитательная

Организовать групповую работу.

3. Развивающая

Изучение новой темы и основных понятий, с ней связанных. Познакомить учеников с менталитетом жителей европейских стран, в частности Германии; с тем, как обсуждаемый вопрос решается в стране изучаемого языка.

Материалы для работы на уроке:

1. Учебник ``UndnunDeutsch`` 9/10

2. Кассеты, прилагающиеся к данному учебнику

3. Схемы для объяснения грамматики

4. Магнитофон

Ход урока.

Время

Часть урока

Речь учителя

Заметки

2-3 мин

Вводная часть, приветствие.

Guten Tag. Beginnen wir unsere Stunde.

Jetzt schreibt das Datum auf der Tafel.

Wer`s heute Ordner?

Wer ist heute nicht da?

Приветствую учеников. Вызываю одного человека к доске написать дату. После спрашиваю, кто отсутствует на сегодняшнем занятии, отмечаю в журнале.

10 мин

Повторениепройденногоматериала.

Wiederholen wir jetzt das lezte Thema, das wir durchgenommen haben. ``Verkehrsmittel``. Das ist Lection 3 A-D. Beschreibt ein ander irgendwelches Verkehrsmittel und wer die Antwort weiß t – kann die sagen.

Повторение пройденного материала происходит в виде небольшой игры. Ученики описывают друг другу какой-либо вид транспорта, кто знает ответ – произносит слово на немецком языке.

25-30 мин

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒