Разработка новых отраслей, научных теорий и направлений исследования в современной России (акмеология, виртуалистика и др.) в 90-2000 гг.

На фоне значительных социально-политических изменений, происшедших в России в 90-е годы, осуществляются кардинальные преобразования и в психологической науке.

С начала 90-х гг., а в отдельных случаях и несколько раньше в связи с уменьшением идеологического давления и контроля в науке, распространением демократических ориентации в обществе, расширением возможностей для изложения и отстаивания оппозиционных точек зрения развернулся процесс пересмотра, коррекции и критики исходных методологических и теоретических принципов психологической науки.
Ученые стали высказывать на темы, которые до этого были запрещены и наличие самой возможности высказывания является источником развития и наиболее значительным достижением современной психологии в России.

Еще одной важной тенденцией современной психологии в России является принципиально иное распределение приоритетности фундаментальных и прикладных разработок в пользу последних.

В советской психологии авторитетность фундаментальных исследований была очень высока. Ученые, работавшие в этой области, пользовались поддержкой государственных структур. Это позволяло ученым, имеющим интерес и способности к исследованию фундаментальных проблем всецело посвящать себя изучению ключевых вопросов познания психической реальности.

Однако в связи с разрушением плановых начал в экономике, формированием чисто прагматических установок в обществе, обусловленных в значительной мере необходимостью «выживания» в условиях рынка, уменьшением финансирования фундаментальных исследований, появлением альтернативных государственным источников субсидирования прикладных разработок возможность сосредоточения психолога только на изучении фундаментальных (теоретических или теоретико-эмпирических) проблем фактически сведена на нет. Большинство ученых вынуждено переориентироваться на работу в области практической психологии. То, что всегда было сильной стороной советской психологической школы — серьезность и глубина теоретической проработки и обоснованности любых научных и практических выводов, наличие мощных теоретических концепций и высоко профессиональных специалистов именно в сфере теоретической и экспериментальной психологии — оказалось в значительной мере не нужным обществу.

В российской психологии складывается сейчас парадоксальная ситуация. Несмотря на необходимость фундаментальных разработок в связи с пересмотром методологических основ науки в соответствии с новыми жизненными реалиями, именно эта работа не только не является приоритетной ценностью у новых поколений российских психологов, но и игнорируется государством. К такому выводу можно прийти, сопоставив финансовую ситуацию, в которой находилась фундаментальная наука в советском государстве с современным низким уровнем ее финансирования. Это отражается и на проблематике психологических исследований.

В связи с этим активно развиваются новые отрасли и направления психологии, которые являются прикладными. В качестве примеров можно назвать акмеологию и виртуалистику.

12 3 Следующая ⇒