Тема Законы наследственности Г.Менделя

Тема Законы наследственности Г. Менделя

Прочитать материал и записать в тетради конспект

Р- родители;

А; В; С; D; К- доминантные гены;

a; b; с; d; k- рецессивные гены;

Аа; Вb; Сс; Dd; Кk- гетерозиготные организмы;

АА; ВВ; СС; DD; КК- гомозиготные организмы по доминантному гену;

аa; bb; сс; dd; kk- гомозиготные организмы по рецессивному гену;

F- потомство(гибриды);

F₁- гибриды первого поколения;

F₂- гибриды второго поколения;

× - скрещивание;

♂ - мужская особь;

♀ - женская особь;

Г- гаметы;

Х и У- половые хромосомы;

ХХ- женский(гомогаметный) пол;

ХУ- мужской(гетерогаметный) пол;

Х^а; Х^А – признак сцеплен с Х-хромосомой;

У^а- признак сцеплен сУ-хромосомой;

Закрепление материала – решить в тетради

1. У мышей длинные уши наследуются как доминантный признак, а короткие — как рецессивный. Скрестили самца с длинными ушами с самкой с короткими ушами. В F1 все потомство получилось с длинными ушами. Определить генотип самца.

2. Муж и жена имеют вьющиеся (А) и темные (В) волосы. У них родился ребенок с вьющимися (А) и светлыми (в) волосами. Каковы возможные генотипы родителей?

Д/з читать параграф 31, 32 и письменно в тетради

1 При скрещивании мохнатой (А) белой крольчихи (в) с мохнатым (А) черным кроликом родилось несколько белых гладких немохнатых крольчат. Каковы генотипы родительских особей?

2 Скрещены 2 сорта земляники: безусая красная и безусая белая. В F1 все усатые красные, в F2 расщепление: 331 усатая красная, 98 усатых белых, 235 безусых красных, 88 безусых белых. Как наследуются признаки?