Коммуникативная игра «Здравствуйте»

Игровое занятие для детей раннего возраста на тему «Зимушка, зима» с использованием арт-методики «Шифоновая радуга»

Цель: создавать условия для обогащения чувственного опыта детей, их представлений о многообразии свойств предметов окружающего мира посредством тканевого конструктора «Шифоновая радуга».

В группу под музыку входят дети, группа украшена в зимнем стиле.

Коммуникативная игра «Здравствуйте»

Здравствуйте, ладошки! Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки! Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки! Плюх-плюх-плюх!

Пухленькие щёчки! Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки! Чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки! Щёлк-щёлк-щёлк!

Здравствуй, мой носик! Бип-бип-бип!

Здравствуйте, гости! Здравствуйте!

Дети садятся на пол на подушечки.

Воспитатель. Ой, дети посмотрите, как у нас красиво, все вокруг белое, блестящее! Кто же так украсил? Я знаю! Это волшебница Зима!

Воспитатель. Здравствуй, зимушка-зима!

Замела ты все дома,

Елки в шапки нарядила,

Белой шалью двор укрыла,

Снег в сугробы намела.

Все бело — зима пришла!

Воспитатель. Зимушка-зима приходит к нам в гости каждый год. Если посмотреть в окно, то можно ее увидеть. Если выйти на улицу, можно почувствовать, какая она холодная. И даже можно ее услышать. Ну-ка, давайте закроем глазки и прислушаемся, услышим нашу зиму.

Звуки метели.

Воспитатель. Услышали, как поет метель и воет вьюга? Зимушка-зима приходит к нам не одна, а с морозами. Но мы морозов не боимся, нужно по теплее одеться и на месте не стоять, а играть и бегать.

Игра «Мороз»

Дети прячут носики, ручки, коленочки, животики и т. д, чтобы мороз не заморозил.

12 Следующая ⇒