Цельплана наставничества «Учитель – учитель»

Цельплана наставничества «Учитель – учитель»

Помощь в овладении приемами формирующего оценивания. Методическая поддержка по конкретному вопросу-теме.

Схема реализации формы наставничества «Учитель – учитель»

Этапы реализации.	Мероприятия	Сроки
Представление плана наставничества в форме «Учитель – учитель».	Методическийсовет.	Октябрь-ноябрь
Формирование пар, групп, команды.	Встречи, обсуждения вопросов наоснове «Карты профессиональных дефицитов и возможностей учителей»	Октябрь-ноябрь
Повышение квалификации наставляемого. Творческая деятельность.	Проведение мастер – класса, открытыхуроков (в 1 классе, в 4 классе).	Ноябрь-декабрь
Рефлексия реализации формы наставничества.	Создание буклета «Приемы формирующего оценивания» в помощь учителям, анализ уроков, практическая работа по карте анализа учебного занятия	Декабрь

Приложение

(практические наработки – буклет, презентация с фото-слайдами приёмов…)

Источники:

1. Статья https: //urok. 1sept. ru/articles/668383

2. М. А. Пинская. Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта (электронный ресурс)

3. Программа Наставничество МБОУ СОШ №6 г. Новочеркасск (интернет-ресурс)

4. Опыт школы…. г. Иркутск (приемы форм. оцен. – памятки)