2.2.3.Енгізілген ақпараттарды басқару әдістері

2. 2. 3. Енгізілген ақ параттарды басқ ару ә дістері

Бағ дарламада ақ параттарды басқ ару ADOConnection, ADOQuery, DataSource компоненттері кө мегімен басқ арылады. DBGrid, DBEdit, DBMemo, DBCombobox, DBRadioGroup компоненттерінің кө мегімен ақ параттар ө згеріп, сақ талады.

Ақ парат ө ң деу ү шін SQL сұ раныс тілін таң дадым. SQL мә ліметтерге ену мү мкіндігінің реляциялық тә сілі жазбалар тобының амалдарына негізделген. Амалдарды орындауғ а SQL (Structured Query Language) қ ұ рылымдық сұ раныс тілінің қ ұ ралдары қ олданылады. Delphi қ осымшаларында BDE механизмін қ олдану барысында мә ліметтер жиыны ретінде SQL-сұ ранысты орындауды беретін Query немесе StoredProc компоненттері қ олданылады. SQL қ ұ ралдарын жергілікті жә не қ ашық тағ ы мә ліметтер қ орымен амалдар орындауғ а қ олдануғ а болады. Программалаудың процедуралық тілінен айырмашылығ ы: есептеу процестерін басқ ару инструкциясы (циклдер, тармақ талу, басқ а операторғ а ө ту) жә не енгізу/шығ ару қ ұ ралдары жоқ.

2. 2. 4. Есептің қ ойылымын анық тау, материалдар жинау жә не жү йелеу

Менің жобамда контингентпен мен жұ мыс жасауғ а. Жә не де оқ ушылардың тә рбиелік жағ ынан кемшіліктері туралы ақ парат алуғ а болады. Жоспар бойынша, жобада келесі мү мкіндіктер болуы қ ажет:

· Мә ліметтерді енгізудің оң ай жолын қ арастыру;

· Оқ ушылардың ата-аналарымен кері байланыс болуы;

· Жеке кү нделік;

· Сабақ кестесі;

· Мектеп ұ стаздары туралы ақ парат алудың оң ай жолдарын қ арастыру;

Дипломалды тә жірибемде, директордың тә рбие ісі жө ніндегі орынбасарының жұ мысын зерттедім. Соғ ан байланысты мү мкіндіктерді таң дап жобаладым. Материал жинау ү шін мектептің НОБД жү йесіндегі контингент жә не персонал туралы барлық ақ паратты экспорттап, бағ дарламаның мә ліметтер қ орына енгіздім. Жә неде ғ аламтор желісінен басқ а автоматтандырылғ ан жұ мыс орталарымен таныстым, соғ ан қ арай ө з бағ дарламамды жү йелеп, қ ұ рдым.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒