«Сказки фиолетового леса»

(развивающие игры В. В. Воскобовича).

Руководитель Евстафьева Елена Борисовна

Методика В. В. Воскобовича рассчитана на развитие познавательно-творческих способностей детей, содержание которой построено по принципу усложнения, постепенного и постоянного, посредством игровой деятельности. Эти игры развивают конструкторские способности, пространственное мышление, внимание, память, воображение, умение сравнивать, анализировать, сопоставлять, а также моделировать.

В течение года в работе с детьми будут использоваться развивающие игры В. В. Воскобовича и игры - головоломки, направленные на развитие логики мышления, способности строить умозаключения, приводить доказательства, высказывать суждения, делать вывод и, в конечном счете, самостоятельно приобретать знания.

К концу года дети научатся:

1. Считать (отсчитывать) в пределах 10 правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными. Отвечать на вопросы: «Сколько», «Который по счету».

2. Сравнивать до 10 предметов различной величины, размера их ряд в порядке возрастания (убывания, длины, ширины на глаз, при помощи условной мерки. сравнивать рядом стоящее число в пределах 10 (опираясь на наглядность, устанавливать, какое число больше (меньше)другого.

3. Выявлять сходство и различия фигур по сравнению с геометрическими эталонами (круг, квадрат, прямоугольник, ромб, трапеция). Знать некоторые особенности знакомых геометрических фигур (количество углов, сторон, равенство, неравенство сторон). Делить и составлять эталонные формы, называть, полученные от деления части.

4. Уметь группировать блоки по двум-трем свойствам (по форме, размеру, цвету)

5. Определять положение предметов в пространстве по отношение к себе (вверху-внизу, впереди-сзади, двигаться в нужном направление по сигналу, вперед и назад, вверх и вниз.

6. Ориентироваться в пространстве, понимать смысл пространственных отношений, двигаться в заданном направлении, ориентироваться на листе бумаге.

7. Знать и называть части суток, дни недели.

8. Решать арифметические примеры и логические задачи в пределах 5.

9. Конструирование фигур, по словесному алгоритму, умение переносить на схему собственные проекты.

10. Уметь объяснять, рассуждать, договариваться друг с другом.

Возраст воспитанников 5-6 лет

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 30 минут