о прохождении преддипломной практики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

(МГОУ)

ИСТОРИКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Факультет истории, политологии и права

Кафедра истории России средних веков и нового времени

Отчет

о прохождении преддипломной практики

студента IV курса 41 группы ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Саенко Матвей Романович

(фио)

Место прохождения практИКИ

мытищинский историко-художественный музей

Адрес: г. Мытищи, ул. Мира, д. 4

сРОКИ ПРАКТИКИ: 24. 02. 2022–24. 05. 2022

Руководители практики:

от НАПРАВЛЯЮЩЕЙ СТОРОНЫ: МГОУ

__________________ / Камнева Г. П. / КИ. Н., ДОЦент

(подпись) (фио, должность)

от ПРИНИМАЮЩЕЙ СТОРОНЫ

___________________ / КЛЫЧНИКОВА М. А. / Директор мытищинского историко-художественного музея

(подпись) (фио, должность)

Мытищи

2022

Преддипломная практика является важнейшим и завершающим звеном в системе профессиональной подготовки специалистов, так как готовит студентов к дипломному проектированию и будущей самостоятельной деятельности. Преддипломная практика проводится стационарным способом на выпускающей кафедре истории России средних веков и нового времени факультета истории, политологии и права.

Цели практики.

Целями преддипломной практики выступают: обобщение и совершенствование знаний и умений по специальности, полученной в учебном заведении, а также на объектах практики по профилю специальности; проверка возможностей самостоятельной работы будущего специалиста; подготовка к итоговой государственной аттестации, выполнение выпускной квалификационной работы.

Задачи практики.

В качестве задач практики определены: закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения; сбор, обработка и анализ материала для выполнения выпускной квалификационной работы; совершенствование качества профессиональной подготовки; практическое использование полученных знаний по дисциплинам специализации.

Преддипломная практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных (универсальных), общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся.

Перечень результатов обучения по практике.

Знать

· ключевые концепции и идеи, достижения отечественных и зарубежных исследователей в области теории и методики прикладного исторического исследования;

· особенности применения научно-обоснованных методов планирования и проведения исторических методик (наблюдения, опросов, экспертных техник и др. );

· специфику корреляционного, регрессионного и дисперсионного анализов;

· основы общенаучной методологии; связь теории и методологии исследования;

· современные исследовательские подходы в исторической науке; основные направления современных политических исследований в рамках того или иного научного подхода;

· методическое обеспечение теоретических и прикладных исторических исследований; современные проблемы методологии исторической науки.

Уметь

· применять знания по отбору необходимой информации и документальных источников, их редукции и систематизации;

· профессионально представлять и оформлять результаты заданий, исследований;

· четко излагать в устной и письменной формах собственную точку зрения по поднятому вопросу, убедительно ее отстаивать;

· доказывать правильность и обоснованность используемых статистико-математических приемов и методов к исследованию политической и социальной действительности;

· применять категории исторической науки;

· распознавать внутреннюю логику построения исторических текстов, профессионально анализировать их составные части.

· применять те или иные методы для исследования конкретных исторических событий, явлений, процессов;

Владеть

· навыками работы с разнообразными научными текстами исторической и историографической направленности,

· навыками комплексного анализа явлений, событий, процессов и их корреляции с закономерностями развития общественной системы;

· основными прикладными программными средствами для обработки данных; осуществления исторического анализа и моделирования, построения на его основе вариантов развития текущих исторических процессов, существующих политических событий и явлений

· техниками работы с глобальными информационными ресурсами и средствами, необходимыми для поиска и определения тенденций и параметров развития исторического пространств;

· искусством самоанализа, самоконтроля и самооценки, с одной стороны, и критики несостоятельных исторических позиций иных лиц – с другой, при осмыслении исторических вопросов;

Порядок элементов введения дипломной работы:

Актуальность темы исследования

Степень научной разработанности

Объект исследования

Предмет исследования

Цель дипломной работы

Задачи

Основная гипотеза дипломного исследования (второе название – рабочая гипотеза дипломного исследования)

Хронологические рамки исследования (указываются при необходимости, например, в случае, если заявлены в теме дипломной работы)

Методологические основы исследования

Методы исследования

Источниковая база исследования

Структура дипломной работы

Оформление дипломной работы:

1. Минимальный объем – 50 стр., максимальный – 80 стр.

2. Названия элементов дипломной работы (содержание, введение, главы, заключение, список источников и литературы) оформляются строчными буквами; название параграфов – прописными Элементы дипломной работы не выделяются жирным или курсивом.

3. Нумерация страниц – по центру внизу, размер шрифта – 14.

4. Нумерация сносок – сквозная, размер шрифта – 12.

15 марта 2022 г. в рамках преддипломной практики наша группа посетила Мытищинский историко-художественный музей. В нём собрана довольно обширная коллекция экспонатов, рассказывающая о различных периодах истории города и его окрестностей. Всего в музее 10 залов. Что примечательно, коллекция распределена в них в хронологической последовательности. В первом зале представлены археологические находки возрастом более 2000 тыс. лет, несущие информацию о первобытных обитателях этих краёв. Далее идут предметы, рассказывающие о средневековом периоде и новом времени. В зале, посвящённом новому времени можно узнать, например, о том, что в 16-17 веках в Мытищах располагались царские дворцы-резиденции. Есть залы, посвящённые истории города в период Великой Отечественной войны. Там можно узнать, например, о том, что в городе располагалась школа разведчиков. Да, музей небольшой, но коллекция в нём представлена довольно внушительная, довольно подробно рассказывающая об истории города Мытищи.

Оценка за практику_____________________________________________________

Студент-практикант Саенко Матвей Романович _____________________

(Ф. И. О. ) (подпись)

Руководитель организации Клычникова М. А. ____________________

(Ф. И. О. ) (подпись)

Отчет о прохождении учебной практики сдан «__16___» ___мая______2022 г.

Оценка________________________________________________________________

Руководитель практики от (направляющей стороны)_Камнева Г. П. ____________________

(Ф. И. О. )

___________________

(подпись)