- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ДЕВЯТОЕ АПРЕЛЯ,. Классная работа.. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2. Беседа + работа с текстом
ДЕВЯТОЕ АПРЕЛЯ,
Классная работа.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2
Рассказ В. Астафьева «Конь с розовой гривой»
|
Беседа + работа с текстом
Прочитайте фрагмент рассказа со слов «Вот с ребятишками дяди Левонтия и отправился я по землянику... » до слов «А я остался».
Почему герой-рассказчик «попался на уду»? Как вы понимаете это выражение?
Как выглядел Санька Левонтьев? Что подчёркивает автор в его портрете?
*Каких героев Тургенева напоминает Санька Левонтьев своим раcсказом о нечистой силе?
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|