Тема: “М.Е.САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. “ПРЕМУДРЫЙ ПЕСКАРЬ” (1883 г.)

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Урок-практикум. М. Е. Салтыков-Щедрин " Премудрый пескарь"

· \

Тема: “М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. “ПРЕМУДРЫЙ ПЕСКАРЬ” (1883 г. )

Цель:

Изучить самостоятельно сказку М. Е. Салтыкова-Щедрина “Премудрый пескарь”.
Закрепить умения анализировать художественное произведение в единстве формы и содержания.
Постараться понять, в чем смысл жизни каждого живущего на Земле.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА:

“обыватель”:

1. Постоянный житель какой-либо местности (устаревшее).
2. Человек, лишенный общественного кругозора, с косными, мещанскими взглядами.

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ К СКАЗКЕ НА КАЖДУЮ ГРУППУ

ПЛАН УРОКА.

Историческая справка. Записать в рабочие тетради важную информацию из данной справки. ( три предложения)

После удавшегося покушения народовольцев на царя Александра II (1 марта 1881 года) наступает пора реакций. Русский либерализм даже в самых безобидных его проявлениях открыто провозглашается “изменой” отечеству. В нравственную атмосферу жизни проникают подозрительность и трусость. Шпиономания официально именуется “строгим наблюдением друг за другом”. Доносчики нарекаются “борцами с изменой”.

Страшнее всего, считал М. Е. Салтыков-Щедрин, малодушие, овладевшее настроениями некоторой части русской интеллегенции. В эту мрачную реакционную пору писатель-сатирик и берется своей сказкой “Премудрый пескарь” напомнить современникам о человеческом достоинстве, о чести и стыде, о мудрости, истинности, мнимости.

Практическая работа №1 ( выполнить работу необходимо в рабочей тетради)

Задания для группы № 1. (Андрусенко Л, Лавриненко Е., Левченко М., Бугрим К., Настя)

Случаен или закономерен (докажите) в замысле писателя образ мелкой рыбешки?
Из чего видно (назовите 2-3 детали), что пескарь действительно “интеллегентен”? Что дает это сюжету?
В какие моменты (найдите в тексте) и с какой целью (объясните) “рыбье” в пескаре становится “человечьим”?

12 3 Следующая ⇒