Вопросы к семинару по теме «Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена»

Вопросы к семинару по теме «Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена»

1. Что такое диссоциация? Что такое электролиты и неэлектролиты? Что такое сильные и слабые электролиты? Как это зависит от видов связи и механизма диссоциации?

2. Знать (!!!!!!!!!! ), какие классы веществ и отдельные вещества относятся к сильным электролитам, к слабым электролитам, к неэлектролитам. ВЫУЧИТЬ НАИЗУСТЬ, какие кислоты относятся к сильным электролитам, а какие – к слабым!

3. Уметь записывать уравнения диссоциации электролитов. Помнить, в каких случаях диссоциация записывается, как обратимый процесс. Помнить, что нерастворимые вещества в растворе не диссоциируют! Какие вещества диссоциируют ступенчато? Как диссоциируют основные соли, кислые соли, комплексные соединения (уметь записывать уравнения)?

Например:

Запишите уравнения диссоциации в растворе следующих веществ: азотистая кислота, серная кислоты, гидрокисид меди (II), сульфат алюминия, гидрокарбонат калия, сульфат тетрааммин меди (II), гидроксохлорид кальция, оксалат аммония.

4. Знать формулу расчета степени диссоциации.

5. Уметь решать задачи по теме «Диссоциация».

Пример 1.

Пример 2.

Смешали два раствора: 4 литра 0, 2 М раствора нитрата железа (III) и 2 литра 0, 5 М раствора азотной кислоты. Каково количество моль нитрат-ионов в полученном растворе? Все рассуждения и расчеты запишите.

Пример 3.

12 Следующая ⇒