ВНИМАНИЕ!. ОБЪЯВЛЯЕТСЯ НАБОР В ПРОГРАММУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. «Медиация как средство разрешения конфликтов в образовательной среде»

ВНИМАНИЕ!

ОБЪЯВЛЯЕТСЯ НАБОР В ПРОГРАММУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Медиация как средство разрешения конфликтов в образовательной среде»

Программа повышения квалификации, направленная на формирование компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в сфере образования в качестве медиатора для урегулирования конфликтов в образовательной организации.

Форма обучения: очно-заочная (без отрыва от работы).

Начало занятий: 31 марта 2020 г.

Продолжительность обучения: 32 часов, в том числе 26 часа – аудиторные занятия, 6 часов – самостоятельная работа.

Календарный учебный график: по 4 часа в день, 2 раза в неделю (вторник с 16. 30-19. 45, суббота 16. 00-19. 15)

В результате успешного освоения программы повышения квалификации слушатели должны:

знать:

- принципы медиации;

- последовательность процедуры медиации;

- техники работы медиатора;

- основы психологической коррекции;

- виды эмоционального реагирования;

- способы поиска совместных решений;

- источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;

- сущность межличностного взаимодействия субъектов образовательной среды;

- способы организации совместной деятельности воспитанников и педагогов, в т. ч. в сложных социально-педагогических ситуациях;

- способы предупреждения и конструктивного разрешения конфликтов в общении с различными категориями воспитанников

уметь:

- налаживать взаимодействие между сторонами и участниками процедуры медиации;

- формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания;

- обобщать и резюмировать высказывания;

- распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации;

- организовывать процесс взаимодействия участников процедуры медиации;

- применять специальные техники ведения процедуры медиации;

- анализировать эмоциональные реакции;

- применять технологии совместного решения;

- владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

- осуществлять диалог по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций;

- выстраивать межличностное взаимодействие с различными категориями воспитуемых, в т. ч. в сложных социально-педагогических ситуациях;

- содействовать достижению взаимопонимания и разрешению конфликтов;

- использовать способы предупреждения и конструктивного разрешения конфликтов;

- организовывать обучение различных категорий воспитанников способам конструктивного разрешения межличностных конфликтов;

- планировать и организовывать различные формы взаимодействия с участниками образовательных отношений (родителями, обучающимися, педагогами), соблюдать нормы педагогической этики, разрешать конфликтные ситуации

Основные темы:

1. Конфликт.

2. Девиации как вид конфликтного поведения.

3. Медиация как альтернативный способ разрешения споров.

4. Медиация как процедура.

5. Инструменты медиации.

6. Игровое взаимодействие при обучении медиации: формы и методы работы с группой.

Преподаватели: программа разработана и реализуется доцентами кафедры педагогики и психологии детства ВШППиФК САФУ имени М. В. Ломоносова, А. Н. Буториной и Е. В. Малыхиной, имеющими соответствующий теоретический и практический опыт в области применения процедуры медиации как средства разрешения конфликтов в образовательной среде.

Ориентировочная стоимость обучения: 4500 руб.

Итоговый документ: удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Контакты: Малыхина Елена Владимировна, 8-921-470-48-44, e. malihina@narfu. ru, пр. Ленинградский, д. 40, каб. 207 б.

Структурное подразделение: высшая школа психологии, педагогики и физической культурыСАФУ имени М. В. Ломоносова