МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

ІЧ*Ж*

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

До планів практичних занять включені теоретичні питання з дисципліни, практичне завдання для самостійного опрацювання та перелік літератури, за допомогою якої можна підготувати теоретичний і практичний матеріал. Особливу увагу слід звернути на завдання до заняття, які вимагають теоретичних знань і практичного застосування цих знань в практиці літературознавчого аналізу. Виконання завдань (конспекти статей, таблиці, схеми, аналіз поетичної мови тощо) оцінюється як самостійна робота окремим балом. Теоретичні питання конспектуються у довільній формі (тези, план, конспект) і оцінюються як усні відповіді в процесі бесіди за темою заняття. Завдання виконуються в письмовому вигляді й перевіряються викладачем.

Індивідуальні завдання виконуються за вибором студента протягом семестру. Індивідуальне завдання - це дослідження певної теоретичної проблеми, яка вимагає звернення до довідникової літератури, наведення різних поглядів дослідників на досліджуване питання. Основну частину індивідуального завдання становить узагальнення відомостей, поглядів на теоретичну проблему й вироблення власного тлумачення із зазначенням основних рис або властивостей. ІНДЗ оформляється як реферат, обсяг - 8-10 аркушів друкованого тексту.

Поточний контроль спрямований на перевірку систематичності роботи студентів, рівня засвоєння матеріалу протягом викладання курсу. Здійснюється під час проведення аудиторних та позааудиторних занять. Форми проведення поточного контролю зазначені у планах практичних та лабораторних занять як завдання для самостійної та індивідуальної роботи. Модульний контроль здійснюється як підсумок роботи студента протягом вивчення окремого модуля за результатами опанування теоретичного та практичного матеріалу, передбаченого модулем. Форми проведення модульного контролю -контрольна робота, тестування, колоквіум. Після виконання усіх видів роботи, форм поточного й модульного Контролю студенту необхідно підтвердити якість знань протягом підсумкового контролю.

Підсумковий контроль проводиться по закінченню навчальних семестрів у формі написання тестів та усного опитування. Підсумковий контроль дозволяє покращити загальний навчальний результат студента на одну оцінку за системою ЕСТЗ та національною шкалою оцінювання.

Оцінювання навчальної діяльності студентів з усіх дисциплін за кожний семестр здійснюється за 100-бальною системою. Усні відповіді на пракіимних заняттях, лабораторні завдання, самостійні роботи оцінюються за 5-бальною шкалою. Індивідуальні завдання оцінюються відповідно 20 балами. Підсумковий контроль, зазвичай тестовий, максимально оцінюється 40 балами. Загальний результат становить сума усіх балів, зароблених за семестр.

⇐ Предыдущая 12