Внимание. Память. Мышление. Мелкая моторика

Внимание

- выполнять задание, не отвлекаясь около 15 минут

- находить 5-6 отличий между предметами

- удерживать в поле зрения 8-10 предметов

- выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу

- копировать в точности узор или движение

- уметь находить одинаковые предметы

Память

- уметь запоминать не менее 7-8 предложенных предметов или названных слов

- уметь запоминать и рассказывать стихотворения, потешки, загадки

- пересказывать близко к тексту рассказы или сказки

- рассказывать по памяти содержание сюжетной картинки

- запоминать ряды цифр (от 4 до 6) зрительно и на слух

- запоминать и повторять фразы, состоящие из 7-8 слов

- рассказывать о событиях своей жизни, вспоминая все подробности

Мышление

- уметь выстраивать последовательность событий и составлять связный рассказ по картинкам

- классифицировать предметы в группы по определенным признакам

- подбирать подходящие предметы друг к другу, связывая их между собой по смыслу

- самостоятельно подбирать подходящий узор на большой картинке и на маленькой

- находить предмет в группах, не подходящий к общими признакам

- решать простые логические задачи

- выстраивать логический ряд из фигур

Мелкая моторика

- свободно владеть карандашом и кистью при разных приемах рисования

- изображать в рисунке несколько предметов, объединяя их единым содержанием

- штриховать или раскрашивать рисунки, не выходя за контуры

- ориентироваться в тетради в клетку или линию

- передавать в рисунке точную форму предмета, пропорции, расположение частей

- уметь копировать простейшие рисунки.

К семи годам ребенок:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 Следующая ⇒