Итоги и награждения. АНКЕТА-ЗАЯВКА на участие в II городском межшкольном квест-фестивале театральных игр «Театр-Агон - 2021». Лист подготовки команд для участия в II городском межшкольном квест-фестивале театральных игр «Театр-Агон - 2021»

10. Итоги и награждения

10.1.Команда, выполнившая задания с максимальным количеством баллов, становится победителем городского межшкольного Фестиваля театральных игр «Театр-Агон» в своей возрастной категории.

10.2.Возрастные категории:

10.2.1.10-15 лет;

10.2.2.15 лет и старше.

10.3.Предусмотрены дипломы за 2 и 3 место Фестиваля.

10.4.Всем командам-участникам Фестиваля будут вручены дипломы за участие.

10.5.Организаторами могут быть награждены выдающиеся участники в номинациях:

- Самая чистая речь

- Лучший театральный партнёр

- Самая дружная команда

Приложение №1

АНКЕТА-ЗАЯВКА на участие в II городском межшкольном квест-фестивале театральных игр «Театр-Агон - 2021»

Название коллектива
Визитная карточка	Будет ли представление команды с заготовленным материалом (нужное подчеркнуть): ДА / НЕТ
Принадлежность к учреждению или организации
Фамилии и имена участников		класс	кол-во лет
1.Капитан команды
2 участник
3 участник
4 участник
5 участник
6 участник
ФИО (полностью) руководителя коллектива
Контактный телефон

Примечания (пожелания) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение №2

Лист подготовки команд для участия в II городском межшкольном квест-фестивале театральных игр «Театр-Агон - 2021»

1. Дикция и артикуляция. На этом этапе трём участникам из команды предлагается прочитать вслух один из рассказов, составленных из чистоговорок. Время проведения этапа – 5-7 минут. Участникам предлагается ознакомиться с текстом в течение 1 минуты, далее идёт прохождение этапа.

Чистоговорка - синтаксически правильная фраза на любом языке с искусственно усложнённой артикуляцией. Чистоговорки содержат близкие по звучанию, но различные фонемы (например, «c» и «ш») и сложные для произношения сочетания фонем. Зачастую содержат аллитерации и рифмы. Используются для тренировки дикции и произношения. Чистоговорки слагаются для упражнения в чистом произношении, поэтому в ней сталкиваются звуки, затрудняющие быстрый говор.

2. Орфоэпия. Этот этап подразумевает выразительное и правильное прочтение трёх участников из команды одной из предоставленных сказок малых народностей, который участники не будут знать, так как выбирают его на месте проведения этапа из заготовленных заранее организаторами.

Орфоэпия - ещё одна речевая дисциплина - сценическое произношение слов. Эта дисциплина учит культуре устной речи. Константин Станиславский говорил: «Сейчас идут разговоры о необходимости спасения языка. А кто его может спасти? Главным образом театр. Правильная речь, звучащая в театре, прививается и зрителю».

Участники должны правильно, с выражением читать отрывки, учитывая знаки препинания и правила орфоэпии (например, пишется «конечно», читается «конешно», «горничная» - «горнишная», «молоко» - «малако», «позвОнишь» - «позвонИшь» и так далее).

3. Искусство грима. На этом этапе командам предстоит загримировать двух участников в образы протогониста Весны и антогониста Бабы Яги.

Грим – это дополнительный инструмент, помогающий актёру максимально точно передать режиссёрский замысел (в нашем случае, замысел капитана команды). Участники за время этапа должны понять, что искусство грима разительно отличается от искусства мейкапа или макияжа. Накладывая грим, мастер либо делает ярче естественные черты, либо меняет их в соответствии с характером героя, но и в том и в другом случае нельзя нарисовать впадину или морщину там, где ее не может быть от природы.

Грим и средства очистки предоставляются организаторами, если у команд не будет своих возможностей в приобретении грима.

Советы для начинающих.

Правила гигиены. Некоторые виды грима и краски для лица, особенно красного цвета, содержат сильнодействующие пигменты. Стоит нанести под грим защитный слой крема.

Нанесение грима. Если вы замыслили нечто амбициозное - скажем, характерный или сказочный персонаж, - нарисуйте сначала эскиз на листе бумаги. Так вы облегчите себе работу и снизите шансы на ошибку.

Полезно также начинать гримировать по возможности с верхней части лица. Тогда вы сможете прикасаться к коже, не опасаясь размазать уже сделанное.

4. Чувство партнёра. Все участники команды работают в парах актёрский тренинг «Зеркало». Участникам необходимо научиться четко и механически повторять все движения партнёра, угадать его цели и мысли. В этом нужно следить, прежде всего, за верной взаимосвязью и взаимозависимостью партнёров.

5. Чувство баланса. На этом этапе участникам предстоит проверить своё чувство баланса. Балансировка предмета - базовое упражнение для развития навыков психо-мышечной координации и психо-эмоциональной устойчивости. Это поможет участникам научиться концентрироваться на задании, быть собранными и предельно внимательными.

6. Сценическое движение. Участникам предстоит пройти актёрский тренинг, связанный с акробатикой. Для прохождения этого этапа участникам потребуется перебороть свой страх и чётко выполнить все указания инструктора. Команды заранее не должны знать, чтобы не провоцировать лишние эмоции. Инструктор всегда будет находиться рядом, от участника потребуется только решительность.

7. Викторина. Участникам предстоит ответить на 20 вопросов:

- 10 вопросов - основные театральные термины и значения;

- 10 вопросов – значимые даты и события, связанные с освоением космоса.

Вопросы викторины не будут абсолютно одинаковыми для команд. Путём жребия команда самостоятельно вытянет свой набор вопросов.

Викторина не подразумевает выбор ответа из нескольких вариантов. Команды должны проявить самостоятельные знания.

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒