г. Вертела К. 8 класс. Психокоррекционное занятие.

11.11.21г. Вертела К. 8 класс. Психокоррекционное занятие.

Тема.Развитие концентрации внимания.

Ход занятия:

1. Разминка.

Задание. Ответь на вопросы.

1. Дней в неделе, из них выходных.

2. Пальцев на правой ноге.

3. Задних и передних лап у гуся.

4. Времён года, осенних месяцев.

5. Месяцев в году, кроме летних.

6. Гномов у Белоснежки.

7. Глаз и бровей у человека.

8. Букв в названии нашей страны.

9. Углов у квадрата.

10. Хвостов у двух котов.

2. Основная часть.

Практические задания на карточках.

Упражнение №1 "НАЙДИ ПАРУ"

Среди нарисованных предметов найди похожие и соедини их линиями между собой.

Какие группы получились?

Упражнение №2 "НАЙДИ ОТЛИЧИЯ"

Сколько отличий нашел?

Упражнение №3. «Соедини точки по порядку».

Кто получился?

Упражнение «Графическая сказка» (10 мин.)

Инструкция: Сегодня на занятии ты будешь читать историю . Встретив название какого-либо цвета, берешь карандаш такого же цвета и закрашиваешь квадрат ниже.

Примечание: в сказке используются цвета из набора карандашей, имеющегося на занятии.

Теремок

Стоял теремок на зеленой полянке.

Над ним солнышко желтое светило.

По голубомунебу облака плыли.

Бежала как-то мимо серая мышка.

- Кто в теремке живет? Никого, значит, буду я жить!

Скачет мимо лягушка с розовым ведерком.

- Кто в теремке живет? – Я, мышка. – Пусти и меня пожить. – Заходи, вместе веселее!

Бежит мимо зайчик в синей рубашке.

- Кто в теремке живет? – Мы, мышка и лягушка. – Пустите и меня пожить. – Заходи, вместе веселее!

Пробегает мимо лисичка в оранжевой шубке.

- Кто в теремке живет? – Мы, мышка, лягушка и зайчик. – Пустите и меня пожить. – Заходи, вместе веселее!

Шел мимо волк в черныхсапогах.

- Кто в теремке живет? – Мы, мышка и лягушка, зайчик и лисичка. – Пустите и меня пожить. – Заходи, вместе веселее!

А тут и медведь в коричневом кафтане пришел.

- Кто в теремке живет? – Мы, мышка и лягушка, зайчик, лисичка и волк . – Пустите и меня пожить. – Заходи, вместе веселее!

Но вот беда – не влезает медведь в дверь. Скинул он на землю свою шапку фиолетовую, полез на крышу, да и развалил теремок, еле из него жители выскочить успели.

Решили тогда звери новый теремок выстроить, с салатовым крылечком, и побольше, поновее – и выстроили! Может и сейчас в нем живут.

Перескажи, Каролина, мне эту сказку с помощью цветовой картины.

Релаксационная минутка «Свеча». (3 мин.)

Инструкция: Представь, что перед тобой большая свеча. Сделай глубокий вдох и постарайся одним выдохом задуть свечу...А теперь представь перед собой 5 маленьких свечек. Сделай глубокий вдох и задуй эти свечи маленькими порциями воздуха...

3. Заключительная часть.

-Каролина, какое задание на занятии сегодня тебя заинтересовало больше всего? Почему?