класс технология. Тема урока: Техническое конструирование и моделирование

Стр 1 из 2Следующая ⇒

5 класс технология

03.11.2021г.

Тема урока: Техническое конструирование и моделирование

Цель.

Ознакомить учащихся с техническим конструированием как этапом

проектирования изделия, с типами линий и условными обозначениями

на чертеже.

Задачи:

• дать определение технического рисунка, чертежа, масштаба;

• научить пользоваться чертежными инструментами, выполнять

технический рисунок;

• развивать техническое мышление;

• воспитывать у учащихся аккуратность и четкость при построении

чертежей

Цель.

Ознакомить учащихся с техническим конструированием как этапом

проектирования изделия, с типами линий и условными обозначениями

на чертеже.

Задачи:

• дать определение технического рисунка, чертежа, масштаба;

• научить пользоваться чертежными инструментами, выполнять

технический рисунок;

• развивать техническое мышление;

• воспитывать у учащихся аккуратность и четкость при построении

чертежей

Цель.

Ознакомить учащихся с техническим конструированием как этапом

проектирования изделия, с типами линий и условными обозначениями

на чертеже.

Задачи:

• дать определение технического рисунка, чертежа, масштаба;

• научить пользоваться чертежными инструментами, выполнять

технический рисунок;

• развивать техническое мышление;

• воспитывать у учащихся аккуратность и четкость при построении

чертежей

Цели урока:

Образовательная: повторить с обучающимися правила построения чертежа ,эскизов

ознакомить учащихся с техническим конструированием ,как этапом проектирования изделия, с типами линий и условными обозначениями

Развивающая: развить интерес к работе, пространственное мышление,; формировать умения и навыки работы с чертежными принадлежностями, давать самооценку результатам своей деятельности.

Воспитательная:воспитывать аккуратность в работе, культуру труда, чувство ответственности.

Основные задачи:

· развивать интерес к работе, стимулировать логическое и пространственное мышление, способствовать развитию коммуникативных навыков;

· продолжим формировать умения и навыки работы в паре, давать самооценку результатам своей деятельности;

· воспитывать аккуратность и четкость в работе

Оборудование и материалы:

чертёжный инструмент, чертежи

разных изделий, учебник

Методы обучения:рассказ, беседа, демонстрация, инструктаж, практическая работа

Тип урока:формирование практических навыков.

12 Следующая ⇒