Задания для проверки сформированности хронологических умений

Задания для проверки сформированности хронологических умений

История Древнего мира

Умение устанавливать место исторического события на линии времени;

Задание №1. Город Рим был основан в 753 г. до н.э. Подсчитайте, сколько лет исполнилось городу в этом году. Отметьте даты на ленте времени, вычисления сделайте письменно.

Задание №2. Подумайте, могли ли потомки победителей, жители современной Греции отпраздновать знаменитую дату- 2500 лет, прошедшихсо дня Соломинской битвы. Или же им еще предстоит это празднество? Отметье даты на ленте времени. Вычисления сделайте письменно.

Умение объяснять последовательность событий (раньше, позже)

Задание №1. Какая битва произошла раньше Марафонская (480 г.до н.э.) или битва при Каннах (216 г.до н.э.)?

Задание №2. Расположите на ленте времени в хронологической последовательности следующие события:

А) Царстоваованиеи фараона Татанхамона;

Б) Строительство пирамиди Хеопса;

В) Походы фараона Тутмоса III;

Г) Царь Южного царства подчинил Северный Египет;

Д) Начало тспользования египтянинами боевых колесниц;

Е) Около 40 государств появилось на берегах Нила.

Умение устанавливать принадлежность события к веку, тысячелетию, времени до н.э. и н.э.

Задание №1. Какой исторической личности посвящена данная скульптура? К какому веку до н.э. относится деятельность этого человека?

Задание №2. Как называется событие, изображенное на рисунке? Назовите дату и век.

12 3 Следующая ⇒