ПЛАН-КОНСПЕКТ ДИСТАНЦИОННОГО ЗАНЯТИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА г. ФЕОДОСИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»

ПЛАН-КОНСПЕКТ ДИСТАНЦИОННОГО ЗАНЯТИЯ

клуба интеллектуального развития с английским уклоном «Вундер-kid»

(19.01.2021 года для групп № 1,2)

Тема. Цифры 5-7, счет в пределах 7.

Программные задачи:

учебные: знакомство с изображением, написанием и произношением цифр 6-7;

развивающие: развивать мышление, память, внимание, речь;

воспитательные: воспитывать интерес к изучению английского языка.

Словарь: hungry, sky, flying, looks at .

Оборудование: учебники, тетради, ноутбук, колонки, звукозапись №37, карточки №30, 31, 71-77.

Ход занятия:

1. Приветствие. Артикуляционная гимнастика.

2. Д/и «How many…». Цель: закрепить счет в пределах 4. Педагог показывает 4 карандаша и спрашивает «How many pencils?». Дети отвечают. Затем педагог убирает один карандаш и снова задает тот же вопрос. Игра продолжается до тех пор, пока карандаши не закончатся.

3. Знакомство с цифрами 5, 6, 7. Педагог рисует на доске 5 кругов, пишет под ним цифру 5, озвучивает её. Затем рисует рядом 6 кругов, пишет под ними цифру 6, озвучивает её, Затем рисует рядом 7 кругов, пишет под ними цифру 7, озвучивает её. Затем ещё раз указывает на изображение цифр и произносит их название на англ. языке, дети повторяют хором и индивидуально. Далее педагог называет одну из цифр и просит показать её в учебнике.

4. Заучивание песенки. Педагог предлагает детям рассмотреть картинку в учебнике. Затем предлагает послушать песенку. Дети прослушивают фразы, озвучивают и переводят услышанное. Педагог акцентирует внимание на новых словах, объясняет их значение. Затем дети снова прослушивают отдельные фразы и хором повторяют их. На следующем этапе дети поют всю песню целиком.

5. Д/и «Найди и посчитай». Цель: закрепить лексику по теме, цифры 1-7.

6. Работа в рабочих тетрадях. Цель: закрепить с изображение, написание и произношение цифр 5, 6, 7.

7. Подведение итога занятия. Прощание.