Тема: Методы и способы региональных экологических исследований (6б)

10.04.2020

Тема: Методы и способы региональных экологических исследований (6б)

Цель: Познакомиться с методами региональной экологии (принципы и методы создания экологических карт)

Материалы и оборудование: дополнительный материал №1,2, №3

Порядок проведения занятия:

1. Выполните задание по геоэкологическому районированию и экологической напряженности ОПС и ответьте на вопросы (1балл) (Доп.материал № 1):

1. Что такое «экологическая напряженность»?

2. Перечислите основные причины, которые приводят к нарушению экологического равновесия.

2. Пользуясь картой экорегионов (4 балла):

Укажите районы с разной экологической напряженностью. Выделите разным цветом 7 типов экорегионов на карте (Доп. материал № 2). Кратко запишите характеристику данных типов регионов по степени их эконапряженности (Доп.мат.№ 2.1). К какому типу экорегионов относится Курганская область?

Информацию внесите в таблицу:

Экологическая напряженность (ранг региона)	Экологический регион (номер) Перечень регионов
I — очень низкая;
II — низкая;
III — относительно низкая;
IV — средняя;
V — относительно высокая;
VI — высокая;
VII — очень высокая.

3. Изучите тему «Методика зонирования территории и экологические карты» (доп.мат.№ 3)

(1 балл)

3.1. Выделите и кратко охарактеризуйте основные типы экологических

карт. Раскройте сущность экологической карты.

3.2. Посредством каких критериев может отображаться экологическое состояние окружающей природной среды. Благодаря каким «методикам зонирования» отображают на карте экологическое состояние ОПС? Запишите информацию в виде таблицы.