Вариант для обучающихся. История, природа и культура. Музейное дело

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Вариант для обучающихся

История, природа и культура

1. Когда был образован Среднеахтубинский район?

А. 1933 год

Б. 1928 год

В. 1917 год

Г. 1950 год

2. В каком году Волгограду было присвоено звание город – герой?

А. 1973 год

Б. 1981 год

В. 1955 год

Г. 1965 год

3. Назовите древнее название реки Волга и Каспийского моря.

А. Сары-Су и Тетис

Б. Яик и Хвалынское

В. Итиль и Хвалынское

Г. Сары-Су и Ра

4. Как переводится название реки Ахтуба?

А. Быстрая река

Б. Мутная вода

В. Белые холмы

Г. Желтые пески

5. Когда был основан г. Царицын?

А. 1596 год

Б. 1589 год

В. 1600 год

Г. 1712 год

6. Какой район Волгоградской области самый большой по площади?

А. Палласовский

Б. Камышинский

В. Среднеахтубинский

Г. Быковский

7. Определите последовательность военных операций под Сталинградом.

А. «Кольцо», «Уран», «Малый Сатурн»

Б. «Малый Сатурн», «Кольцо», «Уран»

В. «Уран», «Малый Сатурн», «Кольцо»

Г. «Уран», «Кольцо», «Малый Сатурн»

8. Какой завод был основан Петром I на территории Среднеахтубинского района?

А. По добыче соли

Б. Шелковый

В. Судостроительный

Г. Консервный

9. Назовите имя скульптора, автора памятника – ансамбля Героям Сталинградской битвы на Мамаевом Кургане

А. Евгений Вучетич

Б. Вера Мухина

В. Зураб Церетели

10. Назовите прежнее название города Краснослободска

А. х. Орешкин

Б. х. Перфильев

В. х. Гончаров

Г. х. Букатин

Музейное дело

1) К учредительным документам школьного музея не относится:

а) Паспорт музея

б) Книга поступлений

в) Приказ о создании музея

г) Положение о деятельности музея

2) Все музеи РФ делятся на:

а) Государственные, областные, школьные

б) Федеральные, региональные, школьные

в) Федеральные, муниципальные, ведомственные

г) Международные, российские, поселковые

3) Тематическая, систематическая, монографическая, ансамблевая – это:

а) Виды экскурсий

б) Виды музеев

в) Виды экспозиций

г) Виды выставок

4) Памятник археологии является:

а) Объектом историко-культурного наследия

б) Объектом природного наследия

в) Объектом наследия ЮНЕСКО

г) Объектом поклонения

5) «Движение» музейного предмета – это:

а) Передвижение предмета в рамках одной витрины

б) Способ фиксации в учетных документах где и когда находился музейный предмет

в) Способ передачи музейного предмета на выставку

г) Передвижение музейного предмета внутри фондохранилища

6) Отметьте, что из списка характеризует школьный музей

а) Это межпредметный учебный кабинет

б) Это творческая лаборатория педагогов и обучающихся

в) Это способ документирования истории природы и общества родного края

г) Это форма сохранения и представления материальных и духовных объектов наследи

7) Какие данные отражают в Книге поступлений:

а) Название предмета

б) Сохранность предмета

в) Выставки, на которых экспонировался предмет

г) Где и когда публиковался предмет

8) Какие документы относятся к выставочной деятельности?

а) Главная инвентарная книга

б) Тематико-экспозиционный план

в) Концепция выставки

г) Акт приема в постоянное пользования

9) Запишите последовательность оформления документов для приема предмета на постоянное хранение в школьный музей

а) Запись в Книгу поступлений

б) Составление Акта ПП

в) Заявление владельца

г) Заключение Договора дарения

10) Запишите последовательность действий в случае обнаружения поломки музейного предмета

а) Извещение заведующего музеем

б) Запись в паспорт музейного предмета информации о изменении сохранности или даты обнаружения потери

в) Составление докладной записки на имя директора школы

г) Фотография музейного предмета с поломкой

12 Следующая ⇒