ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ.. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ.

-Я думаю, что у каждого дома есть домашние животные. Отгадайте пожалуйста загадки.

Вся она мягка, приятная

И мурлыкает занятно,

Ловит по ночам мышей.

Не смотри, что крошка,-

Кто же это?…(Кошка)

Хитрый Антипка

В доме сидит,

Из окна глядит.

Лохматая шуба,

Острые зубы,

На кого рявкнет-

Тот задрожит.

(Собака)

Запасливый Иван

Кладет зерно в карман,

Карман за щекой,

Щека под рукой,

Зерно за щечкой ночует,

Потом в амбар перекочует.

(Хомяк)

Нос крючком,

Да чуб торчком,

Яркий наряд,

Болтает все подряд.

(Попугай)

Есть голова, да нет волос,

Есть глаза, да нет бровей,

Есть крылья, да не летает.

(Рыба)

-А о каких животных вы еще хотите рассказать?

СПОРТ.

- Многие ребята , наверное, занимаются спортом. Это увлечение приносит не только радость, но и здоровье.

. Кто из вас готов рассказать о том виде спорта, которым он занимается.

-Рассмотрим выставку грамот и медалей, которыми награждены наши ребята за успехи в спорте, победы в соревнованиях.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

-Какое из увлечений вам показалось интересным, неожиданным и захватывающим?

-Какие увлечения могут помочь в жизни, пригодиться в будущем?

-Какие увлечения могут отвлекать и мешать занятиям в школе? Стоит ли от них отказываться?

-А что может помочь заниматься любимым делом и не отстать в учебе?

-Правильно. Режим дня. Тот, кто умело распоряжается своим временем, будет успевать кругом.

-Итак, сегодня мы узнали друг о друге гораздо больше и узнали о том, как важно иметь любимое дело, ценить время.

-Благодарю всех ребят, принявших активное участие в этом классном часе