Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ:

I. Подготовить сообщения:

а) О видах аналитических весов. Работа с аналитическими весами.

б) Мерная посуда и правила работы с ней.

II. На занятии студенты должны:

1. Ответить на вопросы входного контроля

2. Выполнить практическую работу:

Задание №1

Изучить виды мерной посуды

а) Зарисовать образцы мерной посуды

б) Записать алгоритм «Общие правила работы с мерной посудой»

Задание №2

Изучить алгоритм по приготовлению растворов точной концентрации в мерной колбе.

а) Записать.

б) Наполнить мерную колбу водой до метки.

Задание №3

Работа с мерными пипетками.

а) Изучить алгоритм работы с мерными пипетками

б) Записать алгоритм работы с мерными пипетками

в) Отмерить: - 10 мл воды мерной градуированной пипеткой

                  - 6,2 мл воды

                  - 3,7 мл воды

Задание №4

Работа с градуированной мерной пипеткой со снятием груши.

а) Изучить алгоритм работы с мерными пипетками

б) Записать алгоритм работы с мерными пипетками

Оформить дневник в произвольной форме.

ПЗ №9                                        ФГОС 2009 года                                         – 3 –

ПОСЛЕ ЗАНЯТИЯ СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ:

ЗНАТЬ:

– Теоретические основы аналитической химии.

– Мерную посуду.

– Устройство аналитических весов.

УМЕТЬ:

– Работать с мерной посудой, аналитических весах.

ПРИОБРЕТАЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

I. Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

II. Профессиональные компетенции:

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.

ЛИТЕРАТУРА:

1. А.А.Ищенко «Аналитическая химия», М, Академия, 2012, стр. 150 – 172 (выб)

2. Полеес М.Э., Душечкина И.Н. «Аналитическая химия», М.Медицина, 2010.

3. Конспект лекции №3 «Титриметрический анализ»