Теоритический материал

Стр 1 из 2Следующая ⇒

История 5 класс ( 25.05 вторник)

КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО РИМА.

Теоритический материал

Вопросы учебного пособия

С. 87

Объясните пословицу «Все дороги ведут в Рим».

Для чего богачи строили многоэтажные дома с большим количеством комнат?

Как себя чувствовал в Вечном городе человек из провинции, приехавший погостить к родственнику?

Чем притягивал к себе Рим путешественников и гостей?

Что такое терма?

Как они выглядели?

Кто посещал бани

Чем занимались

Представьте, что посетили терму, что вы там увидели?

Как вы считаете, почему вход в бани стоил недорого?

Чем можно объяснить стремление римских граждан провести свободное время вне дома, на улице?

Дайте ответы на вопросы ответ на вопросы.

Вспомните:

Что такое искусство.

Какие виды искусства вы знаете?

«Римляне – ученики греков

Работа с текстом учебного пособия

п. п.

«Римляне – ученики греков»

С. 90 – 91

Что римляне позаимствовали у греков?

Почему культура греков и римлян слилась воедино?

hello_html_m7d7a1c0b.gif

hello_html_m5154c02d.gif

hello_html_1f52fe6f.gif

Велики достижения древних римлян в различных областях жизни.

Кто из вас сможет назвать римские изобретения? (фонтаны, бани, амфитеатры, дороги и т.д.)

Думаете древние римляне придумали только это?

Они изобрели водяную мельницу, бетон; а привычка римлян солить зелень привела к образованию слова “салат”: оглядите внимательно свой дом, многими гениальными изобретениями тех времен мы пользуемся до сих пор; например:

Многоэтажные дома.

Многоэтажные дома появились в Риме совсем не от хорошей жизни. Проблема перенаселения была знакома уже в те далекие времена. Единственным выходом из положения стали многоэтажки, которые сдавались в аренду. Чем больше этажей, тем больше в доме жилья и тем больше денег получал домовладелец от квартиросъемщиков (собственно тогда же был изобретен бетон и первый бетонный фундамент, который держал всю эту шаткую конструкцию). Но если сейчас жить на верхнем этаже престижно, то в те времена богатые римляне обживали только первый, самый устойчивый этаж. Беднякам же приходилось взбираться под самую крышу по наружной лестнице, начинавшейся прямо на улице. Эти квартиры были такими низкими и тесными, что ходить по комнатам можно было только согнувшись.

2) Канализация.

Общественные туалеты, те самые, с которых император Веспасиан решил взимать плату в бюджет, изрекши фразу: “Деньги не пахнут!” – не главное изобретение древних римлян. Городские уборные для римских простолюдинов мало чем отличались от того, что мы видим на вокзалах небольших городков. Другое дело – туалеты с проточной канализацией для богатых римлян, которые обустраивались по высшему разряду. Причем в виду того, что мрамор, из которого делали тумбы для сидения, был довольно холодным, вперед важно идущего в туалет патриция посылался раб, который нагревал место для своего господина. Но главное – нечистоты постоянно смывались по наклонной трубе водой из ближнего термоисточника. Это и была первая полноценная канализация.

3) Стеклопакеты.

Конечно же, стекло изобрели не древние римляне. И даже не они стали первыми вставлять его в оконные проемы. Но именно они довели оконное ремесло до совершенства. Первая в мире правильная конструкция окна размером 1 х 1,7м располагалась под сводом раздевальни бани в Помпеях и состояла из бронзовой рамы с матовым стеклом. Тогда же жители Древнего Рима сообразили, что основная часть теплого воздуха уходит через окно, а если поставить два стекла, друг за другом с расстоянием пять сантиметров, то в доме становится намного теплее.

4) Теплые полы.

Да, теплые полы, действительно, придумали древние римляне. Большие любители теплой воды, они строили дома и бани возле горячих источников. Тогда-то и пришла в голову какого-то местного архитектора идея сделать в доме двойное дно. Верхний “слой” устанавливали на кирпичные столбики, а в межпояовом пространстве (что-то около полуметра) проводили стоки, по которым бежала горячая вода из близлежащего термоисточника. Такая система отопления была по карману лишь очень обеспеченным жителям. Впрочем, возродившись в наше время, теплые полы, поначалу тоже были доступны немногим.

Более того, мы до сих пор пользуемся многими древнеримскими выражениями.

Внимательно прочитайте выражения и подумайте какие, на ваш взгляд, принадлежат древнеримским поэтам или философам?

Золотая середина

Лови момент

Соединить приятное с полезным

Скупой всегда нуждается

Рассказывать басню глухому ослу

Все что скрыто теперь, раскроет некогда время

Каждый человек имеет свою цену

Все эти выражения принадлежат римскому поэту и философу Горацию. Многие из этих выражений претерпели преобразования в русском языке.

Древний Рим дал человечеству настоящую культурную среду прекрасно распланированные, удобные для жизни города с мощеными дорогами, великолепными мостами, зданиями библиотек, архивов, дворцов, вилл и Просто хороших домов с удобной мебелью – всё то, что характерно для цивилизованного общества.

Работа с текстом учебного пособия

2 п. п.

«Художественная литература и её значение»

С. 91

Почему конец 1 в. до н. э и 1 в. н. э. принято называть «золотым веком» римской поэзии?

Дайте определение термину «меценат». Как появился этот термин?

Вспомните и назовите творения строительного искусства римлян, о которых мы с вами говорили на предыдущих уроках.

Как вы думаете, что помогло римлянам создать такие грандиозные сооружения как Колизей, Колонна Траяна, Пантеон и др.?

Работа с текстом учебного пособия

1 абзац 3 п. п.

«Основные памятники скульптуры и архитектуры»

С. 91 – 92

Так что же дал бетон?

Дайте определение понятию «скульптура».

Работа с текстом учебного пособия

3 п. п

«Основные памятники скульптуры и архитектуры»

С. 92-93

В чем заключается особенность римской скульптуры?

4 Тест

Какой алфавит использовали древние римляне?

Кто написал поэму «Энеида»?

Кто такой Меценат? Что он сделал для римского искусства?

Назовите известные архитектурные сооружения Рима.

Игра «Как вы думаете?»

НИКОГДА

ИНОГДА

ВСЕГДа

Прочитайте утверждения. Прочитав их содержание учащиеся должны отнести их к определенной группе и объяснить почему.

Карточки:

Римское общество с удовольствием воспринимало разнообразны зрелища.

Римское общество требовало «Хлеба и зрелищ!».

Сооружения для гладиаторских боев назывались ипподромами.

Колизей – гордость Рима.

Гладиаторы в совершенстве владели приемами фехтования, оружием, были физически закаленными.

Гладиаторские бои особый вид искусства римлян.

Гладиаторами становились не только рабы.

Гладиаторы участвовали в боях как с людьми, так и с животными.

Римляне считали гладиаторов отбросами общества.

Римляне боялись гладиаторов.

Школьники выполняют задания..

Записывают

hello_html_m2ba9f3c7.gif

hello_html_695b0cb8.gi

hello_html_m22a4d56a.gif

hello_html_m16f0499d.gif

Многоэтажные дома.

2) Канализация.

3) Стеклопакеты.

4) Теплые полы.

Домашнее задание:

§26, вопросы в конце параграфа.

12 Следующая ⇒