ИТОГИ КОНКУРСА

ИТОГИ КОНКУРСА

В Конкурсе принимали участие дети 3-х возрастных категорий:

младшая группа (10-12 лет); средняя группа (13-14 лет); старшая группа (15-17 лет).

Для младшей группы были предложены для прочтения и иллюстрирования марийские сказки, легенды, предания.

Традиционно младшая возрастная группа – самая активная и многочисленная (120 участников). Решением жюри участники этой группы были поделены на две подгруппы.

ИТОГИ ПО ПОДГРУППАМ

1-я младшая группа:

1 место – Кудряшова Анастасия (МОДО «ДДТ

г. Козьмодемьянска»)

2 место – Гайнутдинова Чулпан (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

2 место – Курбатова Анна (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

3 место– Иванова Алла (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

3 место – Чемоданова Юлия (МУ ДО «Сернурский Дом детского творчества»)

2-я младшая группа:

1 место – Огородникова Ульяна (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

2 место – Мельник Жасмин (МБОУДО «Центр дополнительного образования для детей» г. Йошкар-Олы)

2 место – Якимова Полина (МБУДО «Детская художественная школа № 1 г. Йошкар-Олы»)

3 место – Килина Маргарита (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

3 место – Храмова Анна (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

Дипломантами конкурса стали:

Алексеева Полина (МБУ ДО «Моркинская детская школа искусств»)

Афанасьев Евгений (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

Киселева Кристина (МБОУ ДО «Килемарская детская школа искусств»)

Колотыгин Егор (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

Лаптева Валентина (МБУДО «Детская школа искусств № 4

г. Йошкар-Олы»)

Миклеева Алиса (МБУДО «Детская художественная школа № 1

г. Йошкар-Олы»)

Морозова София (МУ ДО «Мари-Турекский центр дополнительного образования»)

Никитина Яна (МУ ДО «Мари-Турекский центр дополнительного образования»)

Пасеева Ольга (МБОУДО «Центр дополнительного образования для детей» г. Йошкар-Олы)

Пономарёва Алёна (МБУДО «Детская школа искусств № 4

г. Йошкар-Олы»)

Сабирова Лилия (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

Соболева Виктория (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

Федорова Владелина (МБУ ДО «Медведевская детская школа искусств им. К. Смирнова» «Новоарбанская ДШИ»)

Томбачёва София (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

Царегородцев Марк (МБУДО «Детская художественная школа

№ 1 г. Йошкар-Олы»)

Для средней и старшей групп были предложены для прочтения книги о Великой Отечественной войне, страшной войне, которая унесла жизни более 27 млн. советских людей. Люди умирали не только на полях сражений, но и в тылу от голода, холода, болезней. Не пощадила война и детей, и это самое страшное.

Для детей в возрасте 13-14 лет были предложены для прочтения и иллюстрирования повесть Юрия Яковлева «Зимородок» и его рассказы «Девочки с Васильевского острова», «Реликвия», «Друг капитана Гастелло», а также книга матери двух Героев Советского Союза Л. Т. Космодемьянской «Повесть о Зое и Шуре».

ИТОГИ

В средней возрастной группе (29 участников):

1 место – Гневашева Анна (МБОУДО «Центр дополнительного образования для детей» г. Йошкар-Олы)

2 место – Кудряева Екатерина (МБУДО «Детская художественная школа №1 г. Йошкар-Олы»)

3 место – Кабирова Ленара (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

Дипломантами конкурса стали:

Бочарова Анастасия (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

Исаев Антон (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

Мосунова Екатерина (МБУК «Дворец культуры им. XXX-летия Победы»)

Попова Софья (МБУДО «Детская школа искусств п. Мари-Турек»)

Для старшей возрастной группы (15-17 лет) были предложены для прочтения и иллюстрирования повести Григория Бакланова «Навеки-девятнадцатилетние» и Бориса Васильева «В списках не значился».

ИТОГИ

В старшей возрастной группе (19 участников):

1 место – Шарова Анна (МБУК «Дворец культуры им. XXX-летия Победы»)

2 место – Аканаева Дина (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

3 место – Владимирова Виктория (МБУ ДО «Медведевская детская школа искусств им. К. Смирнова» «Новоарбанская ДШИ»)

Дипломантами конкурса стали:

Петухов Илья (МБУК «Дворец культуры им. XXX-летия Победы»)

Сарафанникова Екатерина (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

Смирнов Даниил (МБУК «Дворец культуры им. XXX-летия Победы»)

Шепейкина Софья (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЕТЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ.

В младшей возрастной группе (54 участника):

1 место – Васильева Валерия (МОУ «Марисолинская средняя общеобразовательная школа», Сернурский район)

2 место – Григорьев Илья (МОУ «Марисолинская средняя общеобразовательная школа», Сернурский район)

3 место – Мамаева Яна (МОУ «Марисолинская средняя общеобразовательная школа», Сернурский район)

Дипломантами Конкурса стали:

Армяков Максим (МОУ «Марковская основная общеобразовательная школа», Оршанский район)

Захаров Андрей (МОУ «Шиньшинская средняя общеобразовательная школа», Моркинский район)

Сидоркина Ксения (МОУ «Марисолинская средняя общеобразовательная школа», Сернурский район)

Смоленцева Кристина (МОУ «Марисолинская средняя общеобразовательная школа», Сернурский район)

В средней возрастной группе (16 участников):

1 место – Мамаева Александра (МОУ «Марисолинская средняя общеобразовательная школа», Сернурский район)

2 место – Шаймарданова Диана (МОУ «Марисолинская средняя общеобразовательная школа», Сернурский район)

3 место – Гусева Карина (МОУ «Марисолинская средняя общеобразовательная школа», Сернурский район)

Дипломантами Конкурса стали:

Валиева Дарья (МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа», Моркинский район)

В старшей возрастной группе (5 участников):

1 место – Тетерелёва Анастасия (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21 с. Семёновка г. Йошкар-Олы»)

2 место – Кузнецова Юлия (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19 г. Йошкар-Олы с углублённым изучением отдельных предметов»)

3 место – Андреева Дарья (МОУ «Зеленогорская средняя общеобразовательная школа», Моркинский район)

Победители и дипломанты Конкурса награждаются дипломами и призами. Сертификатами награждаются все участники VIII Республиканского конкурса юных художников «Книга дарит вдохновенье», и будем надеяться, что в следующем Конкурсе их имена увидим среди призёров.

Благодарственные письма будут вручены педагогам, сумевшим заинтересовать ребят идеей нашего Конкурса, были их главными советчиками и помощниками.

В Конкурсе была представлена СВОБОДНАЯ НОМИНАЦИЯ.

В 2020 г. исполняется 85 лет со дня рождения известного русского писателя, общественного деятеля Альберта Анатольевича Лиханова. Общероссийский общественный благотворительный фонд «Российский детский фонд», Российская государственная детская библиотека являются учредителями конкурса. Задачи конкурса: привлечение внимания к книгам и проблематике произведений А. Лиханова, раскрытие художественных способностей детей при создании оригинальных творческих работ. В рамках нашего конкурса «Книга дарит вдохновенье» детям в возрасте 8-17 лет предлагалось принять участие в номинации «Дети Победы»: создать рисунки, раскрывающие суть книг писателя о войне: «Русские мальчики», «Мужская школа», «Непрощённая». «Голгофа». По решению жюри лучшим работами стали:

1 место – Токтогулова Мария (МБУК «Дворец культуры им. XXX-летия Победы»)

2 место – Ямбарцева София (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

3 место – Иванова Алла (ГБУ ДО РМЭ «Национальная президентская школа искусств»)

Все 8 рисунков будут отправлены в Москву. Подведение итогов будет проходить 10 сентября этого года. Авторы лучших творческих работ будут награждены «Дипломом Лауреата конкурса» и призами. Авторы всех работ будут отмечены «Сертификатом участника». Особо яркие финалисты будут приглашены в Москву 13 сентября 2020 г. на юбилей писателя, награждение лауреатов дипломами и ценными подарками.

Итак, VIII Республиканский конкурс «Книга дарит вдохновенье» завершён. Цели и идеи конкурса оказались близки сердцам и умам и сотрудникам библиотеки, и вам, уважаемые учителя и наставники подрастающего поколения. И на следующем конкурсе мы увидим снова в работах ваших учеников запечатлённое собственное уникальное видение сцен литературного произведения. Это позволит свершиться обыкновенному чуду, когда молодой читатель и автор книги, преодолев разделяющие их время и пространство, станут сотоварищами по творчеству.